elementare.russo

SNPC 2011: consegna delle cartoline all'Assessore Maran

2012-01-27T21:46:00.002+01:00

Ieri gli alunni delle classi V e quelli della II B della scuola elementare "Russo-Pimentel" hanno partecipato all'incontro che abbiamo organizzato con l'assessore alla Mobilità, Ambiente, Arredo Urbano e Verde del Comune di Milano, per la consegna delle cartoline realizzate dagli oltre 300 alunni della scuola elementare nell'ambito del Progetto Siamo Nati per Camminare 2011.

Ringraziamo sentitamente l'Assessore per la disponibilità dimostrata, crediamo che le scuole abbiano bisogno di queste piccole attenzioni che rendono l'amministrazione comunale una realtà concreta anche per i più piccoli.

Il confronto è stato un piacevole momento per tutti i partecipanti: bambini attenti e rapiti ed altrettanto attento alle parole e ai suggerimenti dei bambini l'assessore che ha dovuto saziare la curiosità dei nostri piccoli cittadini!

Durante l'incontro ci sono state le tante domande dei ragazzi delle quinte e l'illustrazione, da parte dei bambini della seconda dei manifesti dove avevano rappresentato graficamente il problema del passaggio delle auto (principalmente degli accompagnatori dei bambini!!) dalla via Marinetti, durante gli orari di ingresso ed uscita dei bambini da scuola!!

L'incontro si è chiuso con un patto tra i bambini e l'assessore: quest'ultimo si è preso il compito di capire con i suoi uffici come possono intervenire sulla via Marinetti, mentre i piccoli dovranno dire ai loro genitori che se fanno qualche passo a piedi o se si fermano con l'auto un pochino più distanete da scuola non causano disagi ai loro compagni di scuola che si trovano invece ora a dover attraversare con auto in doppia fila e auto che transitano in mezzo.

Se il patto funzionerà scopriamo tutti quanti che anche in via Russo diventerà più sicuro andare a scuola!

Ora non ci rimane che premiare le due classi terze vincitrici del progetto: la 3A che la 3B che hanno realizzato il maggior punteggio!! Complimenti a loro, ma soprattutto a tutta la scolaresca che ha partecipato come sempre con grande entusiasmo a questo progetto!!

Per gli amanti delle classifiche eccovi quella di quest'anno:

venite a giocare con noi?

2012-01-24T15:30:00.000+01:00

Molte sono le attività che facciamo e che vorremmo poter fare e continuare a fare: aiutateci a far crescere a rafforzare l’associazione.

Abbiamo bisogno di tutti, di persone disponibili a rimboccarsi le maniche, come fa ad esempio la sig.ra Luisa, nonna di una bimba di seconda che collabora con noi a Usa&Riusa e che ringraziamo davvero tanto!!

Anche lo Spazio Lettura avrebbe bisogno di rinforzi, vorremmo riprendere a catalogare, vorremmo poter dare il cambio a Viviana nei giorni di apertura …

Quest’anno, causa le scarse risorse umane, non riusciamo a ripetere l’iniziativa dello scorso anno quando, per la giornata di “M’illumino di Meno”, avevamo organizzato delle attività nel pomeriggio (ricordate? avevamo messo delle fasce isolanti alle finestre delle aule) e la magnifica cena tricolore a lume di candela…
All’orizzonte abbiamo ora la 4^ Festa di Primavera, ma se non si farà avanti qualcuno, anche questo ormai consueto appuntamento è a rischio e ci dispiacerebbe molto annullarlo visti i tanti, tanti bambini coinvolti in divertenti giochi e laboratori!!

Che voi siate genitori, nonni, zii, insegnanti, nipoti, non fa differenza, se avete un poco di tempo da voler metterci a disposizione, fatevi avanti, insieme potremo essere più dinamici e far fronte a vecchi e nuovi progetti.

Venite a trovarci venerdì 27 allo Spazio Lettura dalle 16.35 alle 18.00 e/o tutti i giovedì a Usa&Riusa dalle 16.40 alle 18.30 (via Russo 23).

Allora, venite a giocare con noi?

2^ edizione di MISSIONE00TAPPI

2012-01-16T21:53:00.003+01:00

Diamo il via al 2012 con la ripresa di “Missione00tappi”, sempre con la speranza di contribuire alla sensibilizzazione di bambini e adulti alla pratica del riciclo e alla tutela dell’ambiente.

La nostra finalità è semplicemente educativa, i tappi raccolti vengono consegnati alla ditta Ecorec di via Tertulliano 86 ed il ricavato è destinato al premio dell'iniziativa, consistente in un'attività nell'ambito della raccolta differenziata o della tutela dell’ambiente.

Quest'anno hanno partecipano all'iniziativa tutte le classi della scuola Russo-Pimentel tranne le tre prime; ai partecipanti ricordiamo che vinceranno il premio le prime tre classi che avranno raccolto più tappi, e per far si che tale premio sia usufruibile prima della fine dell’ anno scolastico, la raccolta terminerà il 4 maggio 2012.
Tutte le classi partecipanti riceveranno un attestato di partecipazione!

Alle classi partecipanti all’iniziativa è stato consegnato un contenitore, diverso dal quello dello scorso anno perché troppo piccolo :-))

Lo scorso anno sono stati raccolti più di 3.700 kg!

I bambini porteranno i tappi raccolti a casa e li depositeranno in classe nell' apposita scatola, periodicamente un referente dell' associazione per questo progetto, insieme ad un referente degli insegnanti per interclasse, provvederà al ritiro e alla pesatura dei tappi.

ATTENZIONE !!! i tappi da raccogliere sono quelli delle bottiglie delle acque minerali, delle bibite, del latte, della nutella, dei cosmetici, dei detersivi, dei dentifrici o altri tubetti, i contenitori degli ovetti kinder, e qualsiasi altro materiale plastico che riporta la scritta PE o PEHD, questo tipo è infatti più “pregiato” del contenitore che chiude.

Buone feste!

2011-12-24T21:30:00.000+01:00

Buone feste a tutti!

emergenza continua in via Idro 62

2011-12-16T11:49:00.008+01:00

Son passati tre mesi dall’ultima volta che vi abbiamo parlato di loro, dei bambini Rom che abitano al campo comunale di via Idro, il problema di allora è stato risolto in qualche giorno e il servizio di trasporto ha ripreso a funzionare. Dalla segreteria del Sindaco ci è stato detto che dal prossimo anno non ci saranno più scuse e i bambini potranno cominciare la scuola insieme a tutti i loro compagni.

Ma quello era solo un piccolissimo problema ... abbiamo continuato ad occuparci, come potevamo, di loro: abbiamo più volte segnalato la necessità di modificare il servizio di trasporto che non inizia e termina in Via Idro 62 ma che si ferma in fondo Via Padova, ad oltre un chilometro da dove risiedono i bambini!

I bambini sono quindi costretti a fare quel tragitto con qualsiasi condizioni meteo e, se piove, c’è nebbia, fa molto freddo o si è passato la notte senza riscaldamento, nel migliore dei casi al mattino non si ha la forza o la voglia di andare a scuola …

I bambini iniziano ad ammalarsi, ne sanno qualcosa le maestre e i maestri che non li vedono arrivare al mattino, ma ce ne siamo accorti anche noi: martedì scorso dei sette bambini che partecipano al progetto “borse sport” ne mancavano due e di quelli presenti uno diceva di non sentirsi bene e non se l’è sentita di andare a fare Judo coi sui amici, ma ha preferito rimanere a fare dei lavoretti natalizi.

Mentre era con noi ha tossito parecchio e il mattino seguente abbiamo saputo che nella notte è stato male...

Sono giorni difficili per questi bambini, da mesi la corrente elettrica manca per intere giornate: è praticamente impossibile lavarsi con acqua calda, non si riesce neanche a scaldare una tazza di latte, provate a immaginarvi di vivere senza corrente elettrica …

Il portavoce delle famiglie Rom, le associazioni, e le diverse realtà che in questi mesi sono state accanto agli abitanti, hanno cercato un contatto con la nuova amministrazione comunale e dopo mesi di silenzi, sembrerebbe fissato per settimana prossima un incontro tra i capi famiglia e l’Assessore Granelli.

In attesa di sapere se l’incontro effettivamente ci sarà e se porterà ad una risoluzione della situazione di emergenza in cui vivono queste famiglie, la scuola ha scritto una lettera al Sindaco in cui chiede all’amministrazione di garantire agli alunni e alle loro famiglie condizioni di vita umane e dignitose.
La lettera è sottoscritta da insegnanti, genitori, personale ATA e collaboratori scolastici, chi desiderasse firmarla potrà farlo contattandoci.

RIAPRE SPAZIO LETTURA

2011-12-12T23:11:00.000+01:00

Cari lettori finalmente riapriamo!!
Vi aspettiamo venerdì 16 nel consueto orario, dalle 16:30 alle 18:00 per ritirare i libri che avete preso in prestito per le vacanze estive (vi sono piaciuti???) e per offrirvi la possibilità di sceglierne dei nuovi per le vacanze di Natale...
Ricordate di portare con voi la vostra tessera e se siete dei nuovi utenti venite a farla, ricordiamo che per usufruire del prestito dei libri è necessario aderire al servizio attraverso la compilazione di apposito modulo e dopo aver preso visione del presente regolamento. Per l’iscrizione al servizio prestito è richiesto un contributo di 1 €, agli iscritti verrà consegnata una tesserina.

Con il 2012 lo Spazio Lettura riprenderà con regolarità le aperture quindicinali, segnatevi già le date: 13 e 27 gennaio - 10 febbraio - 2, 16 e 30 marzo 13 e 27 aprile 11 e 25 maggio - 08 giugno.

Buone letture!

invito per un insolito percorso nella scuola

2011-12-07T14:57:00.001+01:00

Dagli insegnanti del raccordo materna/elementare della scuola Pimentel-Russo riceviamo la seguente comunicazione che con piacere diffondiamo:

"Gli insegnanti della scuola primaria di via Russo aspettano i genitori delle future prime, lunedi' 12 Dicembre alle ore 18;30 per un insolito percorso nella scuola! "

assemblea soci 2011

2011-12-02T18:33:00.000+01:00

Giovedì 1 dicembre elementare.russo si è riunita in assemblea, invitati a partecipare sia i soci, con diritto di voto, e i non soci come uditori.

Del direttivo eletto per il biennio 2011-'12 erano presenti di persona o per delega: Cristiana Cassano - Rita Cazzulani - Laura Coletta - Davide Guarnieri - Carlo Vaiani - Roberto Volpe. Presenti con le medesime modalità altri soci.

Nel corso dell’assemblea si è approvato il rendiconto economico presentato dai tesorieri dell’associazione e aggiornato al 30 giugno 2011. Si è inoltre analizzato il bilancio preventivo al 31 dicembre 2011. I dati sono consultabili contattando la Presidente.

Dai rappresentanti dei genitori eletti in Consiglio di Istituto è giunta la notizia della convocazione per lunedì prossimo 5 dicembre di una riunione del Consiglio: risultano all’ordine del giorno la concessione a elementare.russo degli spazi per le iniziative “Spazio Lettura” e “Usa&Riusa” e l’approvazione della nostra donazione dei PC alle classi (progetto avviato sul finire dell’anno scolastico 2010-2011).

Auspicando un esito positivo alle nostre richieste si è provveduto a passare in rassegna le attività aperte e quelle da avviare, stabilendo che:

entro le vacanze di Natale si comunicheranno alle classi i risultati di SNPC e le modalità di consegna delle cartoline all’Assessore alla Mobilità, Ambiente, Arredo urbano, Verde.
il 16 dicembre è la data in cui si intende riaprire lo Spazio Lettura per il prestito dei libri. Per tale occasione si inviteranno specificatamente i soci che hanno preso libri in prestito per il periodo estivo a passare per la restituzione.
con la ripresa delle attività scolastiche nel 2012 si riattiverà il progetto “Missione 00 Tappi” per le classi che desiderano aderire all’iniziativa.
si chiederà la disponibilità degli spazi scolastici per la nostra seconda edizione di “m’illumino di meno” che quest’anno si terrà la sera di venerdì 17 febbraio 2012 e per la quarta edizione di “festa di primavera” programmata per sabato 31 marzo 2012.
si provvederà ad avviare la procedura di donazione per un proiettore con braccio estensibile per l’aula video.

Alle ore 20.00 si è chiusa l’assemblea.

Si ricorda che il 31.12.2011 scade l’iscrizione all’associazione, chi desiderasse rinnovarla o iscriversi potrà farlo a in occasione della prossima apertura dello Spazio Lettura : ricordiamo che la quota associativa è di 1€ e l’iscrizione varrà fino al 31.12.2012, non lasciateci soli: ISCRIVETEVI !!!

DSA in ZONA 2

2011-11-26T18:29:00.001+01:00

Mercoledì 16 novembre presso la ex chiesetta del Trotter si è tenuto l’incontro “…ma non sarà dislessico?” a cura del Neuropsicologo Dott. Michele Marotta, formatore dell’Associazione Italiana Dislessia che ha illustrato con la massima serietà e chiarezza le difficoltà nascoste di molti ragazzi in gamba!

La serata è stata molto positiva e ha offerto a genitori ed insegnanti, provenienti da diverse scuole di zona 2, la possibilità di trovare risposte ai loro dubbi e di riscontrare che i Disturbi Specifici di Apprendimento sono molto più diffusi di quanto potessero immaginare.

Desideriamo quindi ringraziare il Consiglio di Zona 2 per la sensibilità dimostrata verso il tema della serata, il Dott. Marotta per aver pazientemente risposto alle molte domande provenienti dal pubblico in sala e le tante persone che sono intervenute con interesse alla serata.

Non abbiamo la possibilità di mostrarvi le slide utilizzate dall’AID, ma vogliamo comunque sottolineare un concetto fondamentale illustrato dal dott. Marotta: un qualsiasi disturbo, con caratteristiche oggettive, provoca su ogni individuo reazioni soggettive; se il soggetto è in via di sviluppo, come un bambino, anche nelle reazioni al disturbo si può osservare nel tempo uno sviluppo più o meno veloce e differente da altri individui con medesimo disturbo.

Tra i molti interventi ci è sembrata interessante una segnalazione proveniente da un insegnante presente in sala e vorremmo ora provare farne tesoro: si tratta dell’iniziativa di un’associazione che opera dall’altra parte di Milano e che co-gestisce i pomeriggi di studio DSA nell'istituto scolastico in cui lavora quest’insegnante.

Ci piacerebbe costituire un gruppo di genitori ed insegnanti interessato a elaborare un progetto che sia sottoponibile al CdZ2 per un contributo ed una diffusione il più possibile capillare dell’iniziativa sul territorio di Zona2.

Chi fosse interessato può lasciare la propria disponibilità scrivendo a attiva.mente@katamail.com

Infine, chiudiamo questo post con una segnalazione: è uscito il bando regionale per il rimborso degli strumenti tecnologici di cui alla l.r. 23/1999, le richieste di contributo sono da consegnare entro 13 febbraio 2012, tutte le informazioni utili si trovano sul sito ASL Milano 1.

assemblea dell’associazione elementare.russo

2011-11-24T17:03:00.000+01:00

Ai soci e simpatizzanti

di elementare.russo

Si informa che è convocata per Giovedì 1 Dicembre alle ore 18:00, presso la scuola elementare - aula LIM (classe 2B 1°piano ingresso da via Russo 23) - l’assemblea dell’associazione elementare.russo per la discussione e del seguente ordine del giorno:

1. illustrazione delle attività svolte nel corso dell'anno scolastico 2010-11
2. approvazione del rendiconto economico
3. illustrazione delle iniziative per l'a.s. 2011-12 e relativa discussione tra i soci
4. pianificazione attività sociali interne e assegnazione incarichi
5. varie ed eventuali

Potranno intervenire all'assemblea, con diritto di voto, tutti i soci (in proprio o mediante delega scritta) e come uditori i non soci.

la Presidente
Laura Coletta

NON CALPESTATE I NOSTRI DIRITTI

2011-11-21T22:31:00.012+01:00

Anche quest’anno, sabato 19 novembre, abbiamo partecipato alla Marcia dei Diritti dei Bambini e, anno dopo anno, abbiamo visto crescere la partecipazione e l'entusiasmo dei bambini e delle loro famiglie verso quest'iniziativa.
Se è stato possibile che ciò accadesse lo dobbiamo soprattutto al lavoro che questi bambini fanno in classe con i loro insegnanti.

Tutto è cominciato nel 2008, quando avevamo lanciato nella scuola un concorso di disegno sul tema dei Diritti dei Bambini, (concorso dal quale, tra l’altro, è uscito il logo della nostra Associazione!) e quando avevamo proposto la partecipazione alla 1^ Marcia dei Diritti dei Bambini organizzata dagli Amici del Parco Trotter.
Quell'anno solo qualche classe aveva aderito alla Marcia e solo pochi bambini avevano preparato un lavoro sul tema, ma quelle che lo avevano fatto si erano distinte con dei bellissimi cartelli dove i bimbi avevano raffigurato il diritto a cui tenevano di più. I cartelli che avevamo preparato noi erano invece serviti solo ai bambini provenienti dalle classi dove non era stato affrontato un lavoro specifico sul tema.
La marcia si era conclusa nel piazzale centrale del Trotter con un festoso ed enorme girotondo, chi c’era in quella fredda giornata di sole e vento, se lo ricorderà senz'altro!

L'anno seguente le insegnanti hanno sostituito i manifesti con dei palloncini di cartone e, come fatto l'anno precedente, ci unimmo all’idea e ne preparammo un po' per i bambini che potevano esserne senza: non ne avanzò neanche uno!
Oltre alla Marcia avevamo contribuito alla giornata di festa con un paio di iniziative: la mostra "DIRITTI ELEMENTARI", costituita dalle cartoline che i bambini avevano fatto l'anno precedente, e con un LABORATORIO DI CREATIVITA', dove i bambini giocando hanno sviluppato una loro campagna pubblicitaria per fare conoscere i propri diritti.

Lo scorso anno insieme agli Amici del Parco Trotter siamo stati tra gli organizzatori della giornata di festa. Al teatrino del Trotter con Mama Mundele (maestra Mara Zucchi) e un nutrito gruppo di bambini abbiamo ballato la danza Harembee prima del dibattito “Quando il diritto di andre a scuola è in pericolo - incontri e testimonianze sulla situazione dei bambini delle comunità Rom a Milano", al quale siamo intervenuti raccontando dei bambini di Rom di Via Idro frequentanti l'IC Russo-Pimentel.
Per la prima volta non avevamo dovuto preparare nulla per la Marcia: le coreografie erano ormai entrate nel DNA della scuola e tutte le classi avevano preparato per la Marcia delle bellissime sciarpe con i colori della pace.

La Marcia sta dunque diventando un appuntamento a cui non si può mancare e questo lo si deve ai docenti della scuola che, nonostante i tagli e la perdita delle ore di compresenza, riescono a preparare slogan e coreografie per rendere unica per i bambini l’esperienza della partecipazione alla Marcia per i Diritti di tutti i bambini.

Quest'anno ci hanno stupiti con dei bellissimi copricapo floreali indossati dai bambini e con lo slogan "NON CALPESTATE I NOSTRI DIRITTI" !!!

Via Russo

Via Padova

Altre foto della marcia 2011 sono visionabili in questo Album.

Con queste giornate di Festa desideriamo ricordare la firma della Convenzione dei Diritti dei Bambini avvenuta il 20 Novembre di 22 anni fa e speriamo di esser riusciti a lasciare una piccola traccia del nostro impegno. Anche solo una briciola, per riflettere sull'importanza dei diritti all'infanzia.

4^ MARCIA DEI DIRITTI DEI BAMBINI PER LE STRADE DEL QUARTIERE

2011-11-14T22:47:00.002+01:00

Per il quarto anno dalla sua prima edizione aderiamo alla FESTA DEI DIRITTI DELL’INFANZIA che si terrà al parco Trotter.

Con la giornata di festa celebriamo il XXII anniversario della firma della Convenzione Onu per i Diritti dell’Infanzia, avvenuta il 20 novembre 1989, recepita poi dal Parlamento italiano nel 1991.

Partecipiamo alla MARCIA per le strade del quartiere: ci troviamo sabato 19 davanti al campetto di via Russo alle ore 9:40 e insieme raggiungeremo il piazzale centrale del Trotter.

Dopo la marcia, la giornata di festa proseguirà con attività sportive, culturali e ricreative rivolte ai bambini, ai ragazzi e alle famiglie, organizzate l’Associazione Amici del Parco Trotter, l’ISC Casa del Sole e il Comitato Genitori, con il sostegno del Consiglio di Zona 2, il programma completo lo trovate qui.

Quest'anno abbiamo inoltre il piacere di segnalavi un'altra importante iniziativa: l'istituzione dei Consigli di Zona dei ragazzi decisa dalla Giunta di Palazzo Marino, su iniziativa degli assessorati all'Educazione e Decentramento.
Il progetto ha un'alta valenza educativa e l'obiettivo di promuovere la partecipazione dei bambini e dei ragazzi tra gli 8 e i 14 anni alla vita della città.
Il 17 p.v. si terrà la prima occasione di apertura dei CdZ ai ragazzi, ovviamente per l'iniziativa di giovedì prossimo non c'è più la possibilità di partecipare, ma le scuole che fossero interessate ad essere inserite nel progetto (che ha una durata triennale), possono mettersi in contatto con la sig.ra Nadia Bertin del Consiglio di Zona 2 - Viale Zara 100.

USA&RIUSA e SPAZIO LETTURA: cosa è successo e cosa (speriamo) succederà

2011-11-01T17:35:00.003+01:00

Più di una persona a si sarà chiesta cosa sia successo allo Spazio Lettura, il servizio di prestito di libri realizzato utilizzando la biblioteca scolastica e inaugurato lo scorso dicembre, e a Usa &Riusa, lo spazio per incoraggiare il riciclo e la solidarietà che avevamo attivato a gennaio 2010.
Funzionavano così bene, piacevano così tanto, eppure da settembre non hanno ancora riaperto...

Chi ci segue attraverso questo blog sa che ci eravamo preparati per riprendere tutte le nostre iniziative, compreso lo Spazio Lettura e di Usa e Riusa, puntualmente a settembre, insieme con la riapertura della scuola.
Prima di potere ricominciare, però, c’era bisogno di formalizzare la convenzione per l’utilizzo degli spazi della scuola.
Un paio di settimane dopo l’inizio della scuola, quindi, abbiamo incontrato la nuova Dirigente reggente, la dott.ssa Zoppi che con l’IC Russo-Pimentel la DS si trova a gestire ben 4 primarie tra cui una per bambini diversamente abili, 2 scuole medie e un CTP, per illustrarle le iniziative che volevamo riattivare, insieme a quelle nuove, come per esempio l’installazione dei PC nelle classi.
La dott.ssa Zoppi ci ha fatto i complimenti per tutti i nostri programmi, ma ci ha informato che prima di potere fare qualsiasi cosa occorreva ottenere l’approvazione del Consiglio di Istituto, sia per autorizzare l’uso degli spazi che l’installazione dei PC nelle classi.
Non sembrava, comunque, che ci fossero particolari ostacoli od obiezioni e confidavamo che la questione sarebbe stata discussa nella seduta del Consiglio d’Istituto convocata da lì a qualche settimana. Così non è stato, purtroppo.

Abbiamo chiesto alla Dirigente i motivi di questo ritardo, considerando anche che si tratta di riprendere attività già in essere l’anno scorso e, soprattutto, utili e apprezzate dai genitori e dai cittadini in genere.

Ci è stato risposto che al momento esistono altre questioni amministrative più urgenti e assai gravi che lei deve gestire.
Non ci è dato di sapere quali siano queste questioni così urgenti e gravi, e non è neppure dato di saperlo ai genitori che fanno parte del Consiglio di Istituto, nonostante abbiano espressamente chiesto alla Dirigente di avere maggiori dettagli a riguardo: è stato opposto loro un rifiuto totale per “motivi di privacy e riservatezza”.

Tuttavia, siamo convinti che le iniziative di cui stiamo parlando, lo Spazio Lettura e Usa&Riusa, siano decisamente valide e utili per gli alunni della scuola, gli insegnanti, i genitori e in generale per i cittadini del quartiere. Insomma, siamo convinti che si tratti di iniziative per le quali, in un modo o nell’altro, si deve riuscire a trovare il modo di riattivare.
Ecco perchè intendiamo intraprendere ogni iniziativa per il dialogo ed il confronto con la dirigenza scolastica, in modo da riuscire a riattivare al più presto Usa&Riusa e lo Spazio Lettura.
Più in generale, la nostra associazione si ripromette innanzitutto di realizzare iniziative mirate a sostenere, arricchire e potenziare l’offerta della scuola pubblica. Andando oltre, intendiamo operare come soggetto attivo della vita sociale e culturare del quartiere.

Ecco perchè abbiamo dato la nostra disponibilità per collaborare al progetto “Scuole Aperte” del Comune di Milano, che ha l’obbiettivo di rendere le scuole un centro di aggregazione, vita sociale e culturale dei quartieri.

Come sempre, ci preoccuperemo di tenervi aggiornati sugli sviluppi della situazione.

…ma non sarà dislessico?!?

2011-10-27T14:06:00.002+02:00

Cominciamo col dire cosa sono i DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento).

Per capire di cosa parliamo basta riprendere le definizioni presenti nella recente e importante legge (L.170/2010) che riconosce i DSA e dispone una serie gli interventi a cui hanno diritto bambini/e e ragazzi/e lungo tutto il loro percorso d’Istruzione …

Dislessia : si manifesta con la difficoltà nell’imparare a leggere, in particolare nella decifrazione dei segni linguistici, ovvero nella correttezza e nella rapidità della lettura.

Disgrafia : è un disturbo specifico di scrittura che si manifesta in difficoltà della realizzazione grafica

Disortografia : è un disturbo specifico di scrittura che si manifesta in difficoltà nei processi linguistici di transcodifica (conversione di dati da un codice ad un altro)

Discalculia : è un disturbo specifico che si manifesta con una difficoltà negli automatismi del calcolo e nell’elaborazione dei numeri

E’ bene anche sapere che :

• Il Quoziente intellettivo (QI) degli studenti con DSA è nella norma (tra 85 e 115)
• Gli studenti con DSA non presentano disturbi neurologico /sensoriali

• I DSA sono un disturbo di decodifica, non una forma di ritardo mentale

Ma, al di là delle definizioni tecniche …

I DSA si calcola riguardino il 3-4% della popolazione scolastica (fascia della Scuola Primaria e Secondaria di primo grado)

Come mai tanti casi di DSA, semplicemente nel passato non venivano riconosciuti o sono un fenomeno nuovo?

In realtà la cosa importante e che ora si sia arrivati a riconoscere che esistono e che possono essere messe in campo molte azioni positive per compensare le difficoltà.

Come si riconoscono i DSA, a quali segnali si deve fare attenzione?

Il bambino/a è molto lento, si stanca e apprende con grande difficoltà il meccanismo della letto/scrittura. Commette molti errori, salta righe e parole, confonde suoni simili. Ha difficoltà ad imparare le tabelline, i giorni della settimana, i mesi, l’alfabeto, le stagioni. Confonde destra con sinistra, non capisce il tempo, spesso confonde i numeri. Ha un linguaggio verbale povero e non memorizza i termini difficili. Non ricorda la grammatica. Ha difficoltà ad imparare le lingue straniere. Ha problemi di attenzione e di concentrazione … e, come conseguenza del suo disturbo, possono presentarsi: problemi psicologici e di adattamento, depressione, chiusura, inibizione, somatizzazioni, rifiuto della scuola, reazioni aggressive, scarsa autostima.

Se qualcuno di questi segnali vi è familiare o vi è stato fatto notare dagli insegnanti, può essere utile una valutazione presso le strutture del Servizio Sanitario Nazionale (U.O.M.P.I.A.).

Quali azioni può mettere in campo la scuola per affrontare il problema?

Grazie alla legge 170/2010 gli insegnanti possono legittimamente far utilizzare strumenti compensativi (lettori MP3, calcolatrici, PC, software specifico, consultazione di mappe concettuali o schemi), azioni dispensative (evitare la lettura in classe ad alta voce, la redazione manuale di testi, il calcolo alla lavagna) e soprattutto personalizzare il progetto educativo/formativo insieme alla famiglia e a gli operatori specialistici. E’ importante anche che ciascuna scuola istituisca la figura dell’insegnante referente per i DSA.

Quali strategie possono mettere in campo i genitori, ad esempio per i compiti a casa?

Il modo migliore di agire è condividere il problema collaborando con gli insegnanti e con gli specialisti, rivolgendosi alle associazioni dedicate, confrontandosi con i genitori di altri alunni con DSA: esistono molte soluzioni e molti strumenti didattici per gestire i DSA, trovare quelli più adeguati è un lavoro di squadra.

Per saperne di più partecipare all'incontro pubblico che si terrà

mercoledì 16 novembre 2011

alle ore 20.45

ex Chiesetta del Parco Trotter
ingresso da Via Mosso, 7

interverrà il Dott. Michele Marotta NeuroPsicologo, Formatore dell'Associazione Italiana Dislessia, che chiarirà le difficoltà nascoste di alcuni ragazzi in gamba!

Vi consigliamo inoltre il rapporto della “3° Consensus Conference DSA 2011 - P.A.R.C.C. - Bologna" e il sito http://www.aiditalia.org/

incontro dei candidati per il rinnovo del CdI

2011-10-21T21:59:00.005+02:00

Tra circa un mese saremo chiamati a votare per il rinnovo del Collegio d'Istituto: i genitori così come gli insegnanti e il personale ATA, ciascuno per la propria componente.

Le votazioni si terranno a scuola domenica 20 novembre e lunedì 21, negli orari che verranno indicati dalla scuola. Brevemente cercheremo di raccontarvi cos’è il Consiglio di Istituto (in breve CdI), da chi è composto e che cosa fa.

Il consiglio di istituto è un organo collegiale costituito dal dirigente scolastico, da rappresentanti del personale docente, del personale amministrativo, tecnico e ausiliario e rappresentanti dei genitori degli alunni.Il CdI è presieduto da uno dei membri eletto tra i rappresentanti dei genitori degli alunni.

Il CdI è l’organo in cui vengono prese molte delle decisioni che regolano il funzionamento della scuola, alcune di fondamentale importanza, quali ad esempio l’approvazione del bilancio o l’autorizzazione all’uso dei fondi scolastici per questo o quel progetto, e altre di più ordinaria amministrazione, come la definizione del calendario scolastico (su proposta del Collegio Docenti) o il consenso all’uso degli spazi scolastici da parte di società sportive, associazioni di quartiere, ecc..

Per esempio, In questi anni i genitori eletti in CdI ci hanno riferito di essere riusciti a trovare più volte un accordo con gli insegnanti per evitare le chiusure super-lunghe della scuola nel periodo di Pasqua.

Capirete quindi quanto sia importante che i genitori siano presenti nella vita della scuola, non solo perché la frequentano i propri figli, ma soprattutto perché la scuola pubblica è messa in difficoltà dalla continua sottrazione di risorse e far conoscere alla cittadinanza questa realtà è fondamentale.Inoltre, ai rappresentanti dei genitori nel CdI dovrebbero far riferimento i rappresentanti di classe (altra modalità di partecipazione alla vita scolastica).

Certamente è vero che stando nel CdI non si può "ribaltare" la scuola, ma comunque è il posto dove fare sentire la voce dei genitori in modo formale.Partecipare attivamente alla scelta di chi ci rappresenta e poi al suo lavoro è il primo passo per non farsi sempre passare tutto sopra la testa.

Esortiamo quindi genitori, insegnanti e personale ausiliario, a candidarsi per essere eletti nel prossimo CdI!!!

Non è difficile: basta raccogliere i nomi di tutti quelli che intendono candidarsi e raccogliere le firme di per la candidatura della lista.Chi ha i figli ormai in quinta dovrebbe ricordarsi della lista che si presentò nel 2007 per quello che allora si chiamava il “Consiglio di Circolo”. Alcuni dei genitori eletti in quella lista sono stati poi eletti nel 2008 nel nuovo CdI nella lista “ATTIVAMENTE”.

Invitiamo i candidati vecchi e nuovi ad un incontro che possa porre le basi di una nuova lista unitaria per i genitori dell'elementare Russo-Pimentel, vi aspettiamo davanti a via Russo 23 giovedì 3 novembre alle ore 18!

Se volete maggiori indicazioni sugli organi collegiali vi rimandiamo a questo link e non esitate a scriverci per ulteriori info!!!

Siamo Nati Per Camminare 2011

2011-10-17T22:55:00.000+02:00

Siamo Nati Per Camminare è un progetto lanciato nel 2009 dai GenitoriAntismog che quest'anno per mancanza di sponsor e di fondi non può essere rilanciato a livello cittadino!

Vista la validità del progetto, che nelle passate edizioni ha convinto 11.000 bambini e rispettivi genitori, nonni e zii ad andare a scuola a piedi o con mezzi sostenibili per una settimana, abbiamo deciso di rilanciare comunque l’iniziativa all'interno della scuola elementare Russo-Pimentel come già fatto nelle edizioni passate, l’unica differenza è che quest'anno, il nostro rilancio sarà l'unico sostegno al progetto dei Genitori Antismog.

Dal 24 al 28 ottobre 2011 invitiamo i bambini a questo gioco di mobilità sostenibile: venite a scuola a piedi o con altri mezzi ecologici!

Ridurre l’uso delle automobili nei percorsi casa-scuola, quando possibile, è il primo indispensabile passo per far crescere i bambini in un ambiente più piacevole, sicuro e soprattutto più sano. Ciò che si impara da piccoli non si scorda più!

Come gli anni scorsi, le classi annoteranno giorno per giorno su un tabellone il numero di bambini che sono arrivati a scuola a piedi, in bici o con altri mezzi rispettosi dell’ambiente.

Agli alunni verranno consegnate anche delle cartoline e verrà chiesto loro di esprimere graficamente e/o a parole il loro desidero di una mobilità cittadina a misura di bambino!

Tutte le cartoline verranno poi consegnate all’Assessore alla Mobilità, Ambiente, Arredo urbano, Verde del Comune di Milano, Pierfrancesco Maran.

La classe vincitrice riceverà in premio un'attività del ProgettoScuola di Fiab-Ciclobby, da concordare in base all'età dei vincitori e tutte le altre classi riceverannole ormai famose multe dei Genitori Antisomg.

Qui accanto alcune immagini dell’attività svolta lo scorso anno dalla classe vincitrice: visione di alcune diapositive sulla storia della bicicletta e i suoi usi, poi in cortile i bambini in sella alle loro biciclette hanno sperimentato un percorso composto da vari elementi: gimcana, attraversamenti pedonali, passaggio nel “boschetto”, dare la precedenza, semaforo, stop … I bambini che non sapevano andare i bicicletta non sono stati esclusi dall’attività, ma hanno provato ad andare senza rotelle (sempre assistiti da una volontaria di Ciclobby) e qualcuno di loro alla fine andava autonomamente!

Buon divertimento!

La Rappresentanza Cittadina delle Commissioni Mensa di Milano al nuovo CdA di Milano Ristorazione

2011-09-24T21:18:00.001+02:00

Comunicato Stampa

I genitori al nuovo Cda di Milano

Ristorazione: via la plastica, per favore

Al nuovo CDA la prima proposta urgente di intervento a tutela dei bambini coinvolge decine di migliaia di bambini milanesi. A questo momento si è arrivati dopo due mesi di dense attività di confronto tra genitori, Comune e la stessa Milano Ristorazione che hanno posto le basi per una proficua attività di collaborazione. Questa apertura rappresenta un primo Con la nomina del nuovo Consiglio di Amministrazione di Milano Ristorazione si avvia definitivamente un nuovo corso per l’azienda e un cambio di rotta nell’erogazione di un servizio che risultato importante dopo anni di contestazioni che hanno visto i genitori intraprendere iniziative fantasiose e legali: dallo ‘schiscetta day’, allo ‘sciopero’ con la richiesta in massa di dieta in bianco, alla classaction, per arrivare al ricorso al TAR. Iniziative che hanno avuto un unico obiettivo che è quello di ripristinare un servizio, che dal 2000 ad oggi, si è sempre più allontanato dai parametri di qualità previsti dal contratto, che la stessa Milano Ristorazione si ostinava a negare.

Nel porgere quindi auguri di buon lavoro in questo nuovo contesto, i genitori si sentono in dovere di richiedere al nuovo CdA di Milano Ristorazione, come prima iniziativa a tutela dei bambini, il ripristino immediato dei contenitori di acciaio inox utilizzati fino al 2009 per contenere gli alimenti dopo la loro cottura e utilizzati anche nei forni ad alte temperature per tenere il cibo caldo.

Dall’anno scorso, e in alcune scuole già dal 2009, sono infatti state introdotte le vaschette in polipropilene che i genitori hanno da subito segnalato quale non conformità perché sono state trovate spesso deformate dal calore, fatto che la stessa ASL ha segnalato.

I genitori ritengono che, prima di procedere con migliorie nella qualità degli alimenti, come l'introduzione del biologico e della verdura fresca promessa e confermata negli ultimi incontri tenutesi sui menu, debbano essereeliminati tutti i fattori di potenziale rischio per i bambini. Non esiste infatti ad oggi letteratura scientifica che dimostri come il rilascio di sostanze plastiche negli alimenti, assunti quotidianamente, anche in bambini al di sotto di 3 anni, per anni, non possa non essere un fattore di rischio per la loro salute.

I genitori delle commissioni mensa chiedono quindi al nuovo CdA di ripristinare, da subito, le cosiddette gastronorm Inox, così come previsto dal contratto, e di applicare in ogni processo decisionale che si troverà ad affrontare il principio di maggior cautela a tutela dei nostri bambini.

La Rappresentanza Cittadina delle

Commissioni Mensa di Milano

LETTERA APERTA AL SINDACO

2011-09-15T22:48:00.000+02:00

Caro Sindaco,

abbiamo letto la sua lettera aperta agli studenti per l'inizio dell'anno scolastico.

Un bel gesto, cominciare l'anno con un "grande in bocca al lupo!" da parte del Sindaco è una bella cosa.

La scuola nella quale principalmente operiamo ha riaperto i battenti lunedì 12. Attendeva tutti i suoi piccoli studenti, ma all'appello ne sono mancati alcuni: non c'erano i bimbi Rom che abitano al campo comunale di via Idro.

Elementare.russo è un associazione di volontariato che tra le tante cose, da qualche anno, è impegnata per migliorare l'integrazione di questi bambini a scuola. Speravamo davvero di vederli arrivare lunedì 12 come tutti i loro compagni ma anche quest'anno c'è stato qualche intoppo e l'amministrazione Comunale non è stata in grado di dare avvio al servizio, come si sperava, fin dal primo giorno di scuola.

Abbiamo saputo che gli uffici competenti stanno facendo di tutto per far iniziare il servizio da lunedì 19 con l'impegno per l'anno prossimo di farlo iniziare con il primo giorno di scuola. Noi ci contiamo perché questo minimo servizio serve a tutelare un fondamentale diritto per i bambini Rom, il diritto all'istruzione.

E' cosi importante che il servizio inizi con l'inizio scolastico perché anche i bambini Rom devono poter godere della "magia" del primo giorno di scuola, perché entrare in classe insieme ai loro compagni gli consente di vivere il ritmo lento del rientro a scuola dopo le lunghe vacanze estive, offrendogli la possibilità di consolidare i rapporti con i compagni e gli insegnanti.

In questa cosa ci crediamo, e lo abbiamo raccontato un anno fa alla telecamera di Paolo Andriolo che fece un servizio per il primo giorno di scuola, andato in onda su Telelombardia.

Vogliamo sperare che per il futuro sia possibile trovare una soluzione che garantisca a questi bambini di frequentare la scuola fin dal suo primo giorno, come tutti i bambini. Se così non fosse, anche quel poco che le associazioni come la nostra riescono a fare per migliorare l'integrazione dei bambini Rom viene messo in discussione.

Le auguriamo dunque buon lavoro e le chiediamo di non spegnerci il sogno di una Milano migliore, una Milano in cui noi crediamo.

Bentornati!

2011-09-02T23:00:00.000+02:00

Primi giorni di settembre. Le scuole sono ancora chiuse ma la città lentamente sta tornando a rianimarsi. Le vacanze sono un vivo ricordo per alcuni e e per altri risultano già sbiadite nella memoria. Comunque sia, auguriamo a tutti quanti un buon rientro alle vostra vita milanese!

Prima di farvi riprendere dalla frenetica quotidianità della nostra città, vi suggeriamo di raccogliere l’invito che l’assessora Bisconti ha fatto alle cittadine e cittadini; invito a fare un’operazione di copia e incolla di buone pratiche!

Dunque, se durante le vostre vacanze avete visto cose che vi hanno spinto a dire o a pensare “come sarebbe bello se anche a Milano...” potete inviare alla vostra città una cartolina “elettronica" per raccontare come si possa costruire una città migliore, segnalando esempi concreti, già realizzati! Per maggiori dettagli vi rimandiamo alla pagina “Copia e incolla: idee in Comune”.

Le nostre attività ripartono in questi giorni, ve le elenchiamo cosicché possiate farvi da subito un’idea d quel che bolle in pentola e magari, stimolati da qualcuna di queste, vi unirete a noi per la realizzazione di qualche nostro progetto:

nei prossimi giorni inizieranno le installazioni all'interno delle aule dei PC acquistati coi proventi della lotteria 2011 e dovrebbero terminare a breve. Abbiamo 11 postazioni da installare se qualche esperto informatico ha voglia di regalare qualche ora di volontariato, ci contatti!!!
il 12 settembre supporteremo la scuola nell'accoglienza ai primini... non vi diciamo altro per non rovinar la sorpresa a chi comincia la prima!
a grande richiesta riprenderà la Missione00Tappi, la raccolta si concluderà lunedì 30 aprile 2012 così da avere il mese di maggio per poter premiare le tre classi vincitrici che parteciperanno a un progetto didattico tra quelli del catalogo scuola di Legambiente.
ottobre 2011, rilancio del progetto Siamo Nati per Camminare lanciato due anni fa dai Genitori Antismog. La classe vincitrice riceverà in premio un'attività del Progetto Scuola di Fiab-Ciclobby da concordare in base all'età dei vincitori.
settembre/ottobre 2011 incontro aperto con esperti dell’Associazione Italiana Dislessia, a breve vi daremo ulteriori dettagli!
calendari 2012 saranno disponibili in dicembre, una modalità per raccogliere fondi da destinare alla scuola.
venerdì 23 settembre riprenderà la’attività allo Spazio lettura. Ricordiamo che l’apertura quindicinale dello Spazio Lettura in orario post-scolastico dalle 16:30 alle 18:00 è aperta a tutti gli abitanti del quartiere. I piccoli lettori che hanno preso in prestito i libri per l’estate sono invitati a venire a riconsegnarli il giorno dell'apertura.
Usa e Riusa a partire dal 15 settembre dalle ore 16:40 alle ore 18:00 riprenderà l'apertura settimanale dello spazio UsaeRiusa, non perdete tempo e venite a farci una visita, potreste trovare anche quel giubbottino che dovete prendere per il vostro bimbo e spendere solo 3 €!
Febbraio 2012 M'illumino di Meno: replichiamo l'iniziativa dello scorso anno che ha visto una grande partecipazione da parte delle famiglie? Stiamo valutando la fattibilità della cena legata ad un attività che si ricolleghi al recupero o al risparmio energetico. Hai qualche idea, un suggerimento? Fatti vivo e raccontacela!
Marzo/Aprile 2012 IV Festa di Primavera stiamo studiando una novità che speriamo vi entusiasmi... intanto voi allenatevi perché lo sport è il pezzo forte della festa!
Continua il PROGETTO MEMORIA aspettiamo altro interessante materiale da scannerizzare!!!

Se siete interessati a qualche iniziativa e volete maggiori dettagli, scriveteci! L'indirizzo è attiva.mente@katamail.com

Milano Ristorazione diventerà il fiore all'occhiello dell’Amministrazione milanese?

2011-07-01T23:08:00.001+02:00

Milano, 30 giugno 2011

La Vicesindaco Maria Grazia Guida, insieme con il Sindaco Giuliano Pisapia, ha incontrato i rappresentanti delle Commissioni Mensa, eletti dei genitori.

All’incontro erano presenti anche Roberto Predolin, Presidente di Milano Ristorazione, e Patrizio Mercadante, direttore del Settore Servizi per Minori e Giovani del Comune di Milano.

Sono state affrontate diverse questioni, tra cui la qualità dei servizi resi da MiRi, incaricata dal Comune per la gestione della refezione scolastica. Nella riunione si è deciso di costituire un gruppo di lavoro che definisca per l’anno scolastico 2011/12 il calendario degli incontri bimestrali durante i quali genitori, MiRi e assessorato all’Educazione si confronteranno con continuità per dare vita a una nuova modalità operativa basata sulla partecipazione, la trasparenza e la collaborazione delle parti.

A luglio verranno compiuti i primi passi: definizione della bozza del regolamento sul ruolo e le funzioni delle Commissioni Mensa e definizione della prima bozza partecipata dei menù invernali.

L’Amministrazione si è impegnata a potenziare l’unità di controllo del servizio, affiancata dai genitori che partecipano alle Commissioni Mensa.“Le problematiche emerse nell'erogazione del servizio delle mense scolastiche – ha dichiarato la Vicesindaco Maria Grazia Guida – sono diverse. Intendiamo risolverle in collaborazione con i genitori, che riteniamo una risorsa preziosa per il controllo della qualità, e con Milano Ristorazione, quotidianamente impegnata in un compito importante e delicato per i bambini della nostra città. Milano Ristorazione deve diventare un fiore all'occhiello dell’Amministrazione milanese, anche in vista delle sfide che la città affronterà nei prossimi anni”.

Il Comune si è anche impegnato ad approfondire a breve la problematica relativa al Centro Cucina Sammartini che c'è e che andrà utilizzato ma non a scapito della qualità del pasto offerto...

Inoltre la Vicesindaco ha dichiarato che sia il dott. Berrino, sia Elena Alquati hanno sottoscritto un contratto con MIRI e che continueranno gli incontri nelle scuole per genitori ed insegnati ma soprattutto sono iniziati gli incontri operativi per i prossimi menù (sulle ricette, per migliorare i piatti sia come componenti e materie prime, sia come gradevolezza per i bambini). A breve ci saranno anche incontri con associazioni del biologico per cercare di fare il punto concreto sull'approvvigionamento di cibi biologici per Miri.

TAGLIolini alla GELMINI

2011-06-07T22:12:00.004+02:00

Lunedì scorso presso scuola primaria Russo-Pimentel si è tenuto un incontro/dibattito organizzato dagli insegnanti per informare i genitori della grave situazione in cui, da anni, si trova la scuola pubblica.
I tagli previsti dalla legge 133 del 2008, la cosiddetta “riforma Gelmini”, continuano imperterriti: dopo il prossimo giro di tagli, in settembre, la scuola di via Russo avrà perso 5 docenti in soli due anni!!!

Questo significa che dal prossimo anno scolastico TUTTE le classi non avranno più i due insegnanti di riferimento, ma uno solo.

Per molte classi è già stato così durante l’anno scolastico che sta terminando in questi giorni. Chi ha già sperimentato questa specialità gelminiana può tranquillamente confermare che, come prevedibile, il risultato è decisamente scadente: nonostante la buona volontà di alcuni docenti, gli alunni non ricevono più adeguate risposte alle loro necessità di apprendimento.

Chi ha a cuore la scuola milanese si troverà ancora una volta per manifestare il proprio dissenso. Lo farà in piazza Scala, dalle ore 14 alle ore 18 dell’ultimo giorno di scuola, all’assemblea generale dei lavoratori della Scuola.

Sono invitati anche i genitori, gli studenti, i cittadini, perché la scuola non è solo il luogo di lavoro degli insegnanti, è soprattutto il luogo di formazione e di crescita dei cittadini di domani!

Pur consapevoli del fatto che con la fine dell’anno scolastico la soglia di attenzione delle persone è minore e la stanchezza è maggiore, anche questa volta ci schieriamo in difesa della scuola pubblica e invitiamo tutti ad unirsi al popolo della scuola in P.zza Scala …

Un gruppo di persone al termine dell’iniziativa “Scegli un libro per l’estate” (prevista dalle ore 14:30 alle 16:00 presso lo Spazio Lettura), si muoverà dalla scuola di via Russo per raggiungere l’assemblea in P.zza Scala con le ormai famose lavagnette: unitevi al gruppo!

Difendiamo la scuola pubblica, difendiamo la società di domani e il futuro dei bambini di oggi!

Milano ha un nuovo Sindaco...

2011-05-31T23:55:00.000+02:00

... e noi ne siamo felici!
Lo siamo non perché elementare.russo sia composta solo da persone che hanno sostenuto la coalizione di Giuliano Pisapia (alcuni di noi sì, altri no) ma perché, pensando in particolare alla scuola elementare Russo-Pimentel (ma anche a tutte le altre scuole della zona e della città), in tutti questi anni la giunta Moratti non ha fatto altro se non il "minimo sindacale", limitandosi a mettere le pezze dove cadevano i pezzi (nel vero senso della parola!).
Soprattutto, siamo contenti perché il nuovo Sindaco, nel suo programma, riguardo alla scuola dice che la qualità della scuola pubblica, la cura del ruolo sociale e della retribuzione degli insegnanti, la qualità delle strutture (sedi, laboratori, ecc.) sono la priorità, e che vorrebbe rendere le scuole dei centri di attività sociale e culturale nei quartieri, aperte ai cittadini tutto il giorno, tutti i giorni.

In questo noi ci ritroviamo ed è infatti anche quello che ci proponiamo di fare con la nostra associazione. Lo facciamo con Usa & Riusa, con lo Spazio Lettura, con le Feste con le Mostre e con tante altre iniziative: quelle a cui stiamo già lavorando e tutte quelle altre che potremo ideare e realizzare con l’aiuto di chi sta leggendo questo post.

Le nostre iniziative che magari a qualcuno potranno sembrare banali od insignificanti, rappresentano invece, secondo noi, alcuni tasselli di un grande puzzle.

Lavorare tutti insieme, perché si crede in qualcosa, senza essere spinti da alcun interesse, renderà più accogliente, più pulita, più aperta non solo la scuola elementare con la quale collaboriamo, ma anche il nostro quartiere e di conseguenza la nostra Milano dove i nostri figli si muoveranno nel loro percorso di crescita.

Auguriamo a Giuliano Pisapia e alla nuova giunta che verrà buon lavoro!
Ma non vogliamo semplicemente restare a guardare se il nuovo Sindaco saprà ridare davvero, e non solo a parole, dignità alle strutture e ai servizi scolastici, riconoscendoli dunque come una priorità della città (e spostando anche delle risorse economiche da altri programmi, se serve). Noi faremo quel che da tempo facciamo, continuando a cercare un dialogo con le istituzioni.

Intanto, vediamoci il 10 giugno, dalle 14:30 alle 16 presso lo Spazio Lettura (via Russo 23) aperto per l’iniziativa "Scegli un libro per l'estate!", oppure se volete scriveteci a attiva.mente@katamail.com

un week-end di eventi aperti alla città

2011-05-19T23:34:00.001+02:00

Anche quest'anno partecipiamo alla festa

lo facciamo con la mostra "Non c'è futuro senza memoria" fatta di

ricordi antichi, meno antichi e moderni di genitori, insegnanti e cittadini che hanno transitato tra i muri della scuola

elementare "Russo-Pimentel".

I pannelli saranno esposti sabato e domenica, sotto i portici di v.Padova 95 all'angolo con v. Cavezzali (e poi, sabato 28 durante la festa della scuola).

I portici ospiteranno anche “La colonna dell’immaginazione” i
workshop artistici prodotti dagli alunni della scuola elementare Russo-Pimentel

e curati da

Angelo Caruso, direttore del portale di arte contemporanea SITART.

Ma, naturalmente, il 21-22 maggio 2011, nel

quartiere più multiculturale di Milano troverete più di 50 organizzazioni coinvolte e più di 90 eventi per accoglie la città con:

intrattenimento, cultura, sport, gastronomia, convivialità e molto altro ancora!

meglioviapadova.org
cercate l'evento che fa per voi, ce n'è per tutti i gusti!!!

Giornata Nazionale della Bicicletta

2011-05-08T00:17:00.000+02:00

In questi ultimi tempi ci siamo occupati spesso di bicicletta...

vi sarete accorti un po' tutti dei pittogrammi apparsi in aprile all'inizio di via Russo, fanno parte della segnaletica (provvisoria) che indica un percorso sperimentale di collegamento della ciclabile di via Padova con la ciclopedonale della Martesana.

Riguardo a quest'itinerario, il 19 aprile scorso, presso la sala della chiesa in via Pimetel si è tenuto l'incontro con la cittadinanza voluto dall'assessore Masseroli. Anche noi insieme ad altri cittadini della zona abbiamo partecipato alla serata.

Dare continuità al moncone di pista ciclopedonale di via Padova è senza dubbio una buona cosa e l'idea di collegare quel tratto, al parco della Martesana, è senz'altro un collegamento che nel quartiere serve, ma pittogrammi e strisce gialle su marciapiedi di ridotte dimensioni (con molti punti pericolosi sia per i pedoni che per i ciclisti), non ssono la degna risposta di una città che si crede europea e che è stata candidata ad ospitare l'Expo nel 2015.

Se volete leggera alcune considerazioni sull'itinerario, vi segnaliamo quelle di Ciclobby e quelle di Alberto Proietti, candicato per il Consiglio di Zona 2 alle prossime amministrative.

Occasione più felice per parlarvi di bicicletta è quella relativa alla nostra premiazione alla classe che quest'anno ha vinto Siamo Nati per Camminare, abbiamo donato un pomeriggio di attività del “progetto scuola” di Ciclobby che si è svolto martedì scorso.

Ai bambini prima è stata raccontata, attraverso la visione di immagini fotografiche, la storia della bicicletta, dalla sua origine storica al suo ruolo sociale, gli usi nel mondo, per svago e necessità. Poi, armati dei loro caschetti, sono stati accopagnati nel cortile centrale per sperimantare un percorso che comprendeva, attraversamenti pedonali, stop, dare la precedenza un semaforo e vigili... e per una volta, il cortile terroso della scuola ha fatto vivere ai bambini un'emozione diverssa dal semplice percorso afaltatao, hanno sperimentato un percorso nello sterrato, cosa non così comune per dei bambini milanesi!

Oggi, Biciday 2011 - Giornata Nazionale della Bicicletta, saremo in sella alle nostre biclette e ci recheremo alla festa in via Idro. Percorreremo l'itinerario sperimentale sui marciapiedi e la ciclopedonale della Martesana, andando adagio, dando la precedenza al pedone, facendo un “drinn” per segnalare la nostra presenza, tenendoci a distanza dalle facciate degli edifici: potrebbero uscire pedoni dai portoni o auto dai passi carrai, facendo attenzione alle auto in sosta: potrebbe aprirsi improvvisamente una portiera e facendo indossare il caschetto ai bambini.

Vi aspettiamo alle 14:15 in via Giacosa 46 [ingresso del Parco Trotter]!

PROVE INVALSI

2011-05-01T00:10:00.000+02:00

Non manca molto ormai. A giorni si abbatteranno sui banchi di molti studenti italiani le prove Invalsi.

Dal 10 al 13 maggio (con eventuale posticipo su richiesta delle scuole dal 17 al 20 maggio), sono calendarizzate quelle relative alla scuola primaria: sono coinvolti gli alunni delle classi seconde e quinte.

L'11 maggio ci sarà la prova preliminare di lettura (decodifica strumentale) della durata di due minuti per le classi II e prova di Italiano per le II e V;

il 13 maggio 2011 ci sarà la prova di Matematica per la II e V e il Questionario studente per la V primaria.

Il test INVALSI è una prova scritta redatta dall'Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema dell'Istruzione (INVALSI) che ha lo scopo di valutare i livelli di apprendimento degli studenti.

Queste prove generano grandi discussioni sia tra gli insegnanti che tra i genitori.

Non se ne viene a capo, servono o non servono?

C'è chi pur non essendo in completo disaccordo con le prove Invalsi è molto contrariato dallo spreco di denaro che viene speso per queste prove, denaro recuperato dai vari tagli alla scuola pubblica (inutile ricordare che ci sarebbero molte altre priorità nella scuola...).

C'è chi è molto perplesso e preoccupato sul metodo della valutazione che basandosi su una serie di domande, molte a risposta multipla e da svolgere in un tempo limitato, non conta per nulla le specificità di ciascun bambino: modo di apprendere e di esprimersi, l'emotività, l'essere più o meno riflessivi prima di rispondere (insomma livellamento di massa..).

Capita anche che siano i genitori a vivere peggio queste prove, e in questi casi è perché i bambini sono saggiamente rassicurati dai propri insegnanti. Ci sono infatti maestre che parlano di questi test ai bambini, senza dare ad essi un peso particolare e questo probabilmente ne attenua l'impatto emotivo.

Ci sono poi insegnanti che sulla base dei risultati dei test hanno capito dove potevano migliorare alcuni aspetti della loro didattica ed hanno apportato correzioni al loro lavoro.

Da quest'ano per gli studenti con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) c'è la possibilità di concordare con il Dirigente scolastico diverse modalità (è possibile fare le due prove in due giorni diversi, utilizzare gli strumenti compensativi, avere tempo in più...).

Per capire meglio di quel che stiamo parlando, vi rimandiamo alle prove dello scorso anno scolastico, quelle di matematica per la classe seconda e classe quinta.

Vi lasciamo con questo quesito: è giusto che bambini che hanno appena iniziato il loro percorso scolastico, bambini che hanno tempi di apprendimento diversi gli uni dagli altri, siano sottoposti a questi test di valutazione?

Cosa ne ricava il bambino da questi test?

INVITO PER UN POMERIGGIO DI FESTA IN VIA IDRO!

2011-04-27T11:36:00.000+02:00

Il prossimo 8 maggio ricorre la 12 edizione di Bimbibici la nota manifestazione nazionale dedicata ai bambini fino agli 11 anni, organizzata dalla FIAB (Federazione Italiana Amici della Bicicletta). Quest'anno, per il secondo anno, Bimbimbici coincide con la 2^ Giornata nazionale della Bicicletta.
Nella nostra città Ciclobby organizza nella mattinata dell'8 maggio una passeggiata in bicicletta intorno al centro storico, per maggiori dettagli sul programma vi consigliamo di consultare il loro sito.

E allora, in una giornata come questa, non possiamo far altro che invitarvi al POMERIGGIO IN VIA IDRO [*], dove, alle 15:30 ci sarà lo spettacolo teatrale per bambini “LA GIORNATA DI SIDI E KARISA” a cura degli Amici di Camilla e a seguire il concerto dei MUZIKANTI DI BALVAL ed infine dalle 18:00 una GRIGLIATA!
Per raggiungere il luogo della festa, ovviamente, abbiamo organizzato una BICICLETTATA alla quale potrete aggregarvi: il percorso di 4,5 Km si snoderà nel quartiere passando dal tanto chiacchierato “itinerario ciclo-pedonale” (così anche voi avrete modo di sperimentare quest'intervento e, nel farlo, ricordate che noi ci passiamo nel primo pomeriggio di una domenica mentre durante la settimana i negozi sono aperti e il via vai dai portoni e dai passi carrai è decisamente più intenso) e dalla ciclopedonale della Martesana.

Se allora non volete perdere quest'occasione per “incontrarsi e conoscersi” e per scoprire quello spicchio di terra della nostra zona, racchiuso tra il fiume Lambro e il naviglio Martesana, non noto a tutti, raggiungeteci alle 14:15 davanti all'ingresso del Trotter (ingresso di via Giacosa) o negli orari indicati lungo il percorso.
Qui di seguito l’itinerario e gli orari dei passaggi:

14:15 ritrovo via Giacosa 46 [ingresso Parco Trotter]
14:30 partenza della biciclettata :-))
14:40 passaggio in p.zza Governo Provvisorio
14:50 passaggio in via Petrocchi [torretta Angelica]
15:10 passaggio in p.zza Costantino
15:20 arrivo in via Idro 62

[*] promosso da: Amici di Camilla - A.N.P.I. Crescenzago – Associazione AB - Associazione "elementare.russo" - Associazione VILLA PALLAVICINI - Comitato "Vivere in Zona 2" - Comitato Genitori Elementare S. Mamete - Comunità Rom via Idro 62 - Fondazione Casa della Carità - la Città del Sole - Amici del Parco Trotter Onlus - Legambiente Crescenzago - Martesanadue - Partito Democratico Zona 2 - Osservatorio sui razzismi - Sinistra Ecologia e Libertà Zona 2

I DIRITTI NON SI SGOMBERANO

2011-03-29T18:07:00.000+02:00

Recentemente abbiamo sottoscritto l'appello per fermare gli sgomberi dei campi Rom a Milano presentato martedì 22 marzo alla Camera del Lavoro dai promotori, tra cui citiamo: Onorio Rosati e Corrado Mandreoli per la CGIL, don Massimo Mapelli della Casa della Carità, Annamaria Bufalini per le Mamme e Maestre di Rubattino, Bruno Segre del Campo della Pace Ebraico , Paolo Agnoletto per il Gruppo Sostegno Forlanini, Claudio Cristiani di Agesci Zona Milano, Diana Pavlovic di Rom e Sinti Insieme, Avv. Alberto Guariso di Avvocati per Niente e Associazioni Studi Giuridici sull'Immigrazione, una operatrice del Naga e l'avv. Gilberto Pagani di Legal Team Italia.

L' appello è rivolto all’amministrazione perché opti per politiche di vera integrazione ed abbandoni la logica degli sgomberi ma, non solo. E’ rivolto anche al tessuto civile di questa città perché ritrovi il gusto della partecipazione alla costruzione di una città capace di tutelare i diritti di tutti al di là delle appartenenze etniche e culturali.
La nostra associazione da qualche tempo cerca di muoversi anche in questo senso: abbiamo iniziato a costruire, con alcune famiglie Rom del campo di via Idro, dei rapporti basati sulla fiducia, imparando a superare diffidenze e paure reciproche. La conoscenza di questi bambini e delle loro famiglie ci ha portati alla sperimantazione di un piccolissimo progetto che abbiamo chiamato “BORSA PER ATTIVITÀ SPORTIVA”.
Il progetto nella sua forma completa prenderà avvio da settembre, ma dal prossimo mese di aprile si avvierà una fase sperimentale con i bambini rom delle classi prime, grazie ad un accordo tra la nostra associazione e l'A.S.D Mizu Judo Kai e Casa della Carità.
Alle famiglie coinvolte è richiesto l'impegno a far frequentare ai bambini la scuola con regolarità, ad avere regolari contatti con gli insegnanti (colloqui e ritiro pagelle) e a far adempiere ai bambini a tutti i doveri scolastici, compresi quelli estivi. Qualora questi impegni non venissero rispettati l'attività sportiva verrà interrotta.
Il Progetto mira a far partecipare i bambini rom ad attività sportive in orario extrascolastico, che essendo però svolte all’interno della scuola, vedono la possibile presenza di compagni di classe. L’interazione dei bambini attraverso lo sport contribuisce ad una maggiore conoscenza tra i bambini e di conseguenza ad una migliore integrazione degli stessi all’interno delle classe. Inoltre viene così promossa tra le famiglie dei bambini rom l'interazione con il mondo scolastico (insegnanti e famiglie dei compagni).
Vi invitiamo a seguire il nostro esempio, ad aderire all’appello o segnalando la vostra adesione a uno dei seguenti indirizzi scendiamoincampo@gmail.com - gaggini@libero.it o sottoscrivendolo in maniera tradizionale sabato pomeriggio alla 3^ FESTA DI PRIMAVERA dove troverete il modulo cartaceo!

3^ FESTA DI PRIMAVERA :-))

2011-03-27T19:09:00.000+02:00

Sabato 2 aprile, se il clima sarà nostro alleato, avremo modo di trascorrere un allegro pomeriggio in compagnia.

La FESTA DI PRIMAVERA, alla sua terza edizione, sebbene all'apparenza possa non sembrare, si rinnova: gli alunni della scuola elementare quest'anno non parteciperanno al torneo dei giochi individualmente ma parteciperanno ad un torneo a squadre miste (grandi, piccoli, maschi, femmine) e verranno coinvolti in giochi che difficilmente fanno a casa o a scuola e che speriamo li divertano. Li vederemo sfidarsi a palla avvelenata, al tiro alla fune e cimentarsi nel salto in lungo e nella corsa coi sacchi!!! Alla fine del torneo vinti e vincitori potranno recuperare le energie con una bella merenda all'aria aperta; il buffet di primavera, al quale tutti possono contribuire con dolci, torte, biscotti, pizze, focacce, torte salate, piatti etnici e tutto quello che vi viene in mente, sarà come al solito ben fornito d'ogni prelibatezza...

I bambini che non partecipano al torneo potranno intrattenersi con due bellissimi laboratori: quello di giardinaggio e quello delle usanze dal mondo.

Al laboratorio di giardinaggio si realizzeranno, con materiali di recupero delle mini serre mentre al laboratorio “usanze dal mondo” si scoprirà cos'è il Mărţişor (usanza che si celebra in Romania, Moldavia, Bulgaria e Macedonia).

Gli adulti potranno andare a curiosare tra le tante cose di Usa & Riusa, il nostro piccolo progetto per combattere la crisi, dire NO al consumismo, spendere poco e … raccogliere fondi, uno spazio dedicato a tutti coloro che preferiscono "riciclare" un oggetto anziché gettarlo via e chissà mai che non troviate proprio quello che stavate cercando!

Ma ora ecco un po' più nel dettaglio l'organizzazione della festa:

alle 14:15 recatevi al banchetto dell'associazione per l'ingresso e la registrazione dei bambini: è richiesto un contributo di € 2,50 a bambino che dà diritto a partecipare al torneo a squadre e a tutti i laboratori. Ad ogni bambino verrà consegnato un cartoncino col proprio nome e una spilletta ricordo!

La registrazione dei bambini ci occorre per l'individuazione della classe con il più alto numero di partecipanti (bambini e insegnanti) che riceverà in premio una bilancia didattica. Per cercare di rendere il più equo possibile questa piccola gara tra le classi, avendo le classi differenti numeri di bambini, calcoleremo i partecipanti in percentuale, e per farci capire meglio, facciano un esempio: se la classe è composta da 21 bambini e alla festa ne partecipano 13 non segneremo 13 ma faremo il seguente calcolo: (13:21)x100= 76,19.

Dopo la registrazione i bambini verranno suddivisi in squadre di massimo 20 bambini l'una e alle 14:45 avrà inizio il TORNEO A SQUADRE: la squadra con il più alto punteggio vincerà la simbolica “coppa primavera” ed inoltra ai componenti delle tre squadre che raggiungeranno il podio verrà consegnata una “medaglia” simbolica.

Per il torneo abbiamo bisogno di volenterosi giudici di gara, se ci sono genitori, nonni, zii o amici disponibili fatecelo sapere!!!!

Speriamo di vedervi numerosi e sorridenti sabato prossimo al campetto di fronte alla scuola; i nativi digitali della classe prima B (classe dotata di LIM) nei giorni scorsi ci hanno scritto un messaggio: “Noi speriamo di venire tutti per divertirci, giocare tanto e sperare di vincere. Insieme vogliamo anche fare una buona merenda perché siamo golosoni!”

Vi aspettiamo tutti e buon divertimento!!!

In vacanza dallo smog

2011-03-22T22:25:00.000+01:00

Diciamo subito che potrebbe sembrarvi uno scherzo o qualcosa di più (una presa per i fondelli magari) ma non vogliamo ora star qui a giudicare la nuova iniziativa del Comune di Milano, ve la vogliamo semplicemente segnalare!

Insomma, dopo anni di superamento dei limiti delle polveri sottili nell’aria respirata dai cittadini, grandi e piccoli, dopo la mancanza serie politiche contro l’inquinamento atmosferico (ricordiamoci che l’inquinamento atmosferico a Milano per il 70% circa deriva dal traffico) i cui principali limiti legali vigenti per le emissioni di PM10, PM2.5, NO2, O3 sono costantemente violati, ecco che al Comune di Milano non resta che alzare bandiera bianca e invitare i bambini a trascorrere un paio di week-end “via da Milano e… dallo smog”.

Se volete dunque approfittare di questa presa di coscienza del Comune e mandare i vostri figli, di età compresa tra i 6 e gli 11 anni, a respirare un po' d'aria buona vi suggeriamo di visitare l'apposita pagina del sito del Comune "In vacanza dallo smog": i fine settimana programmati sono quelli del 26-27 marzo e 9-10 aprile.

Della serie … non ci resta che piangere!

N.B. l’area rosso scuro al centro della foto indica il cd. “carico emissivo” di Milano, cioè quanto inquinamento emettiamo (e respiriamo) per maggiori info vi rimandiamo al sito dei Genitori Antismog, lo trovate sempre disponibile tra i nostri link.

facciamo festa con tutti gli altri bambini e cittadini italiani

2011-03-16T14:38:00.001+01:00

Per i 150 anni dell’Unità d’Italia pubblichiamo la lettera che Francesco Cappelli ha scritto per tutti i suoi studenti dell’IC Casa del Sole e dell’IC Russo-Pimentel e più sotto vi segnaliamo due iniziative che si terranno nel quartiere nei prossimi giorni.

Giovedì 17/03/2011 facciamo festa con tutti gli altri bambini e cittadini italiani: ricorre il 150° anniversario della Unità d’Italia.
Cosa festeggiamo in realtà? Lo stato denominato Regno di Sardegna sotto la dinastia dei Savoia, diventò Regno d'Italia il 17/03/1861 annettendo il grosso dei territori degli altri stati, unificando così, politicamente, l’intera penisola italiana.

E’ una data storica che ci ricorda che siamo un popolo, un paese da 150 anni e, dal 2 Giugno 1946, una Repubblica.

Dal 1/01/1948 abbiamo anche una Legge fondamentale, la Costituzione Italiana che ci ha dato una forma compiutamente democratica, oltre che repubblicana.

Ricordare gli eventi storici può esserci utile per capire chi siamo, ma soprattutto per imparare ad essere tutti più uniti, solidali, attenti alle differenze come ricchezza, pronti ad accogliere anche tutte quelle persone che nel nostro paese cercano lavoro e sono pronte a contribuire al benessere di tutti.

E’ per questo che nella nostra scuola possiamo festeggiare tutti insieme questa ricorrenza, indipendentemente dalla nazionalità di origine.

Viva questa Italia!

Francesco Cappelli

Ed ora eccovi le locandine delle due iniziative che, nel nostro quartiere, vogliono dare concretezza al ricordo di un evento storico che ha sancito l'Unità d'Italia e all'ideale di rendere gli italiani, vecchi e nuovi, veramente Uniti.

giovedì 17 marzo

dalle 15:30 alle 18:30

p.zza Costantino, Crescenzago

concerto della Banda Musicale di Crescenzago con la partecipazione di SINITAH PERCUSSIONI e di musicisti dell’ORCHESTRA di VIA PADOVA
organizzato da ANPI, Corpo Musicale e Legambiente di Crescenzago

lunedì 21 marzo dalle 17:00

Chiesetta del Parco Trotter

Festa Multitricolore
musica, letture, buffet

organizzato dal Comitato Genitori
I.S.C. Casa del Sole

Comunicato congiunto sull'intervento al campo rom di via Idro

2011-03-09T23:08:00.000+01:00

Giovedì scorso i bambini che abitano al campo rom di via Idro non sono arrivati a scuola come di consueto. Non c'erano. Come mai? Un'epidemia influenzale? Uno sciopero improvviso del servizio bus o altro?

Il motivo dell'assenza è stato causato da un inaspettato intervento delle forze dell'ordine che, di buon mattino, insieme a vigili del fuoco, ruspe, ambulanza e diversi camion, si sono recate in via Idro.

Nei giorni scorsi vi sarà forse capitato di leggere sulle pagine di alcuni giornali e/o su qualche sito internet che il campo rom di Via Idro era stato sgomberato.

Non è esattamente quel che è successo. Ma cosa e' successo veramente?

Vi invitiamo a leggere il seguente comunicato, sottoscritto da associazioni e forze politiche di zona 2 con cui elementare.russo da alcuni mesi ha fatto rete per non lasciar sole queste famiglie.

NEWS: INCONTRI ALLO SPAZIO LETTURA !!!

2011-03-06T22:20:00.002+01:00

Non perdetevi questa novità!!!

Venerdì 18 marzo 2011 primo incontro

per bambini delle classi prime e seconde (*)

GOLDILOCKS AND THE THREE BEARS

Venerdì 29 aprile 2011 secondo incontro

per bambini dalla classe terza (*)

THE UGLY DUCKLING

Contributo minimo da 4€ (2 € per chi è già iscritto allo Spazio Lettura). Prenotazione obbligatoria - disponibilità 30 posti - per prenotare chiamare Viviana al numero 347.4100262

(*) si accettano prenotazioni anche di bambini che frequentano classi diverse da quelle indicate per l'incontro, in tal caso verranno prese con riserva dando priorità ai bambini delle classi indicate.

Possono partecipare tutti i bambini del quartiere non solo gli iscritti alla scuola elementare Russo-Pimentel.

sostienici e diventa socio di "elementare.russo"

2011-02-24T22:53:00.000+01:00

Per chi c'era e per chi non c'era un breve reportage fotografico della riuscitissima iniziativa di settimana scorsa!

[fase 1] ore 17 applichiamo i para spifferi alle finestre nelle aule
grazie alle mamme, ai papà e ai nonni volontari!

[fase 2] ore 17 mentre alcuni applicano i para spifferi

alle finestre nelle aule, altre volontarie addobbano l'atrio,

e preparano i tavoli per il buffet

[fase 3] ore 19 in attesa delle cena, alcuni bambini disegnano

la nostra tavolata tricolore e le immancabili candele,

mentre altri giocano a dama e a bakugan

[fase 4] ore 19 cena collettiva tricolore multietnica:

i partecipanti hanno contribuito generosamente

portando stuzzichini, piatti tipici e etnici ispirati al tricolore!

Bravissimi tutti, una splendida serata

Se condividi le nostre iniziative,

sostienici diventando socio di elementare.russo!

Puoi iscriverti all'associazione tutti i giovedì durante l'apertura di Usa & Riusa (dalle 16:30 alle 18) o durante le prossime apertura dello Spazio Lettura: nei seguenti venerdì 25/02/2011 - 18/03/2011 - 01/04/2011 - 15/04/2011 - 29/04/2011 - 13/05/2011 - 27/05/2011 (dalle 16:30 alle 18).
Iscriversi è semplice, basta compilare un semplice modulo e lasciare un piccolo contributo (da 1 €).
Grazie a tutte le persone che già ci sostengono e a tutte quelle che ci sosterranno!

primo incontro nazionale delle Associazioni “DISLESSIA”

2011-02-23T09:33:00.000+01:00

Diffondiamo il programma del I incontro nazionale delle Associazioni “DISLESSIA”.

Le due giornate di confronto delle varie associazioni, e non solo, sono a ingresso libero e gratuito e aperte anche agli insegnanti.
Nella mattina del 27 febbraio ci sarà anche il prof. Stella fondatore dell'associazione italiana di Dislessia
che ha scritto tra vari libri il libro intitolato "La Dislessia" - casa editrice Mulino - un testo interessante per tutti coloro, insegnati e genitori, che vogliono conoscere meglio questa difficoltà.

E per chi non potrà andare all’incontro pubblichiamo un’intervista al Prof. Stella.

NON C'E' FUTURO SENZA MEMORIA

2011-02-22T00:08:00.005+01:00

La seconda edizione della festa “VIA PADOVA È MEGLIO DI MILANO” è in preparazione.

Sono molte le associazioni e i cittadini di zona 2 che stanno lavorando insieme per rendere la festa ancora più sentita dagli abitanti del quartiere e non solo.

Partecipiamo anche quest’anno. Crediamo che la nostra collaborazione, insieme a quella di tutti gli altri, possa contribuire al raggiungimento degli obiettivi che sono alla base del progetto di “festa di quartiere aperta alla città”:

offrire un’immagine positiva della via presso la popolazione italiana e straniera;
favorire l’incontro e la collaborazione delle realtà che in vario mondo lavorano per il benessere dei cittadini della zona;
fornire stimoli, perché l’amministrazione comunale e zonale assuma un ruolo di regia di progettazione condivisa e positiva per la valorizzazione del territorio;
coinvolgere e sensibilizzare gli abitanti degli altri quartieri, perchè (ri)scoprano questa parte di città così ricca di risorse ambientali, culturali ed educative a disposizione di tutti.

Ma tornando a noi, quest'anno stiamo lavorando per la realizzazione di una mostra fotografica di materiale relativo a memorie della vita scolastica di alunni del passato e del presente della scuola elementare “Russo-Pimentel” o relative alla vita scolastica dei paesi d'origine degli alunni (pagelle, foto, quaderni, diari…).

Infatti, molti alunni della scuola sono italiani, i cui genitori, o perfino loro stessi, sono arrivati dalla Brianza, dalla Campania, dalle Puglie, dalla Sardegna, dal Veneto, ... altri invece sono arrivati da paesi molto più lontani.

Pensiamo che tutte queste memorie, recenti e remote, vicine e lontane, raccolte insieme possano dare un contributo significativo per costituire la nuova identità della scuola e possano offrire agli alunni di oggi l’opportunità di conoscere il passato della loro scuola e il passato degli alunni che l’hanno frequentata, magari anche quello dei propri familiari!

Ma non solo questo, potranno conoscere anche le esperienze scolastiche di quegli alunni che sono originari di altri paesi, Filippine, Egitto, Cina, Bangladesh, Marocco, Romania, Russia … e questo può contribuire ad una migliore integrazione multi-etnica.

La mostra "NON C'E' FUTURO SENZA MEMORIA" per una scuola solidale e accogliente, per fondare una comunità che fa della diversità un motivo di ricchezza e di pregio e una speranza per il futuro, invece che una fonte di paure.

Ricostruire il passato di tutti per ricordare, per narrarlo, per conoscersi reciprocamente può contribuire a far scoprire che un’identica umanità costituisce il patrimonio più grande per gli alunni (e non solo).

La mostra si inserisce nell'ambito dei lavori del gruppo “memoria e identità” e nasce dall'idea della Biblioteca di Crescenzago di diventare luogo della memoria di tutti i cittadini della via Padova”. Non sappiamo se e quando questo progetto sarà realizzato ma la nostra mostra sarà un tassello del più ampio mosaico di memorie e identità della via Padova.

Il nostro viaggio nella memoria inizia con la raccolta della documentazione: per esempio foto e documenti (pagelle, quaderni, diari…), ma qualsiasi altro suggerimento o idea è gradita.

Portatecelo nelle giornate di lunedì 7 marzo - 21 marzo - 4 aprile presso l’atrio della scuola elementare, dalle 16.30 alle 17.30, a chi consegnerà il materiale verrà rilasciata una ricevuta, e entro un paio di settimane l’originale sarà restituito, dopo essere stato “copiato”. Chi invece volesse inviare il materiale già scansionato, in una buona risoluzione, può farlo inviando il materiale alla casella mail dell'associazione attiva.mente@katamail.com.

Per informazioni, o per consegnare materiale in altri momenti potete rivolgervi a Susanna Calti (responsabile del progetto associazione) al n. 3335929516.

Chi invece volesse partecipare all'organizzazione della festa “VIA PADOVA È MEGLIO DI MILANO” , può farlo mettendosi in contatto con il gruppo organizzativo meglioviapadova@googlegroups.com.

Dialoghi del Trotter

2011-02-14T12:34:00.004+01:00

In occasione della Giornata Mondiale dei Migranti con un post avevamo rilanciato l’appello di Egea per la realizzazione di una tavola rotonda per affrontare il tema degli stranieri.
L’appello di Egea era rivolto principalmente alle associazioni di Milano che si sono battute per affrontare il tema degli stranieri e, nella nostra zona, lo ha raccolto l’associazione Amici del Parco Trotter.

Vi segnaliamo quindi la tavola rotonda

“Dialoghi del Trotter”
organizzata presso la ex chiesetta

per giovedì 17 febbraio 2011, ore 20.45

con Francesco Daveri, Mario Pavone (A.N.I.M.I. Onlus), Massimo Conte (Codici), moderatrice Carolina Pacchi, dell'Associazione Amici del Parco Trotter.

Per gli habitué di facebook segnaliamo l’apposita pagina.

Aderiamo a M'illumino di meno 2011!

2011-02-09T22:55:00.000+01:00

chi ci segue regolarmente sa bene che la sensibilità e l'attenzione alle tematiche ambientali guidano da sempre le nostre iniziative, ecco perché fin dal 2008 aderiamo alle giornate di “m'illumino di meno”, qualche volta abbiamo invitato la scuola ad aderire, altre volte abbiamo fatto qualcosa di concreto come ad esempio nel 2009 quando abbiamo regalato a tutte le classi delle scatole per la raccolta differenziata della carta, attivando così un processo virtuoso.

Quest'anno poi abbiamo organizzato la Missione00tappi, una gara per promuovere la raccolta differenziata della plastica pregiata (tappi delle bottiglie, ecc) con la speranza di contribuire alla sensibilizzazione di bambini e adulti alla pratica del riciclo e alla tutela dell’ambiente.

Quest'anno invece aderiamo alla Giornata del Risparmio Energetico 2011, in special edition per i 150 anni dall’unità d’Italia proponendo alle famiglie degli alunni della scuola elementare Russo-Pimentel ai loro insegnanti, un'iniziativa per venerdì 18 febbraio che comprende due momenti:

il primo alle 17.00 quando ci troveremo insieme a scuola per applicare alle finestre delle guarnizioni di gomma così da ridurre almeno un po' lo spreco di energia causato dagli spifferi nelle classi: perché se aspettiamo che il Comune cambi i serramenti, questi bambini saranno più che laureati!
il secondo alle 19.00 quando tutti insieme ceneremo nell'atrio della scuola per l'occasione addobbato con lanterne tricolori. Tricolore sarà anche la cena: invitiamo tutti i partecipanti a portare qualcosa per contribuire alla cena, qualsiasi cosa, un piatto tipico, un piatto etnico, purché sia verde, bianco o rosso e poi, al momento giusto, spegneremo le luci e continueremo a lume di candela (o con altre luci "ecologiche") aderendo così alla edizione 2011 di "M'illumino di meno".

Unisciti a noi venerdì 18: faremo qualcosa di concreto per ridurre gli sprechi e qualcosa di simbolico per ricordare due cose importanti: che le risorse energetiche del pianeta non sono nostre, ma di tutta l'umanità e innanzi tutto dei nostri figli, e che l'unità d'Italia, oggi più che mai, non è solo una cosa da studiare nei libri di storia, ma è qualcosa da preservare per garantire a tutti un futuro migliore!

Diritti dei Bambini

2011-02-06T23:14:00.000+01:00

In questi giorni finalmente consegneremo alle sedici classi della scuola elementare Russo-Pimentel il libro che avevamo scelto di regalargli per festeggiare la Giornata dei Diritti dei Bambini, lo scorso novembre.

Ci sarebbe piaciuto tanto far avere alle classi il libro in quei giorni, per dar la possibilità ai bambini di scoprire con i loro insegnanti le cose importanti di cui parla, ma purtroppo ci è voluto molto più tempo di quanto avevamo pensato per procurarlo e siamo riusciti ad averlo solo pochi giorni fa!

Però dei diritti dei bambini dobbiamo ricordarci ogni giorno, non solo ogni anno a novembre, e allora non ci sentiamo tanto fuori luogo a raccontarvi di quella bella mattinata trascorsa insieme il 20 novembre scorso ...

Come accade ormai da qualche anno, ci siamo trovati alla 9:30 in via Russo, davanti alla scuola, e nonostante la pioggerella e la grigia giornata, i bambini, gli insegnanti e i genitori che hanno partecipano sono aumentati rispetto alle passate edizioni!

Dopo esserci radunati, i bambini aiutati dalle maestre hanno indossato le loro frange della pace riportanti i diritti dei fanciulli e una volta pronti abbiamo raggiunto il pizaale del parco Trotter per confluire nell’ormai tradizionalmente in corteo multicolore.

Quest’anno hanno aderito molte realtà scolastiche, oltre all’elementare Russo-Pimentel e alla Casa del Sole sono arrivati anche i bambini di altre scuole. Tutti i presenti, sfidando freddo e pioggia, hanno composto un unico serpentone colorato e festoso: in molti hanno cantato la canzone bianchi rossi gialli e neri (adottata ormai come la canzone simbolo della giornata) e hanno attraversato le strade del quartiere per ribadire l’importanza della convenzione dei diritti dell’infanzia.

Una volta tornati al Trotter la nostra partecipazione ci ha visti coinvolti nell’apertura dei lavori presso il Teatrino, ecco che alle 11.30 la scuola elementare Russo–Pimentel ha presentato una danza del Congo per il progetto Harembee Baninga (lavoriamo insieme amici). La danza, oltre alle coreografie e partecipazione alla marcia, è stato un contributo che la scuola ha dato alla "FESTA DEI DIRITTI DI TUTTI I BAMBINI". Harambee è un progetto di educazione interculturale tra la scuola elementare “Russo-Pimentel” e alcune scuole di RUNGU (un villaggio di circa 10.000 abitanti, situato nel Nord Est del Congo tra la savana e la foresta equatoriale. La guerra ha ridotto la zona ad uno stato di miseria e le strutture e i servizi governativi non funzionano a nessun livello.
Mama Mundele (maestra Mara per chi ancora non la conosce sotto questa veste) con il nostro aiuto, ha in poche settimane messo in piedi un variegato corpo di ballo e con questa danza ci auguriamo di aver dato voce a tutti quei bambini che hanno avuto la sfortuna di nascere in un paese oppresso da una guerra.

Subito dopo la danza c’è stato l’ incontro pubblico sulla situazione dei bambini delle comunità rom di Milano con diversi interventi e testimonianze (mamme e maestre di via Rubattino, mamme e maestre di via Russo,don Massimo Mapelli della Casa della Carità , Patrizia Quartieri, F. Casavola del comitato Vivere zona 2, comunità di Sant’Egidio) con la proiezione del docu-film “Seminateci bene”.

Fuori dal teatrino per tutto la giornata c'è stato un Banchetto di solidarietà per e con EMERGENCY e in contemporanea, per i più piccoli erano invece organizzati alcuni bellisiimi e partecipati laboratori (Attività per i bambini con Franca (l’orto), le mamme contadine (le storie), il gruppo scout Cngei Milano 10 (i carioca), F. Ceresa con le danze) e ancora nelle aule del padiglione Ex Biblioteca per il DIRITTO ALLA CREATIVITA’ aìci sono stati LABORATORI E SPETTACOLI DEI E PER I BAMBINI (magliette e bricolage, mamme di Paroleingioco - bolle di sapone, mamme di Parcoinfesta - carioca in volo, gruppo scout Cngei Milano 10 - Il Mondo Creativo - laboratorio teatrale per bambini e ragazzi a cura di Silvia Gelmini, educatrice teatrale).

Dopo le fatiche delle marce, delle danze, dei laboratori e del dibattito, grazie alle fatiche di coraggiose volontarie, abbiamo potuto rifocillarci presso lo spazio mensa del padiglione Tommaseo con pasta e fagioli e altro ancora!
Insomma, la giornata è stata ricca e intensa, un po’ stancante forse, e faticosa per la pioggia, ma ci ha lasciato un senso di fiducia e speranza per il futuro della nostra umanità che cresce e per questo motivo siamo stati molto orgogliosi di aver lavorato a fianco degli Amici del Parco Trotter per costruire insieme a loro una festa bella, partecipata e coinvolgente!

Oltre la paura. Dare cittadinanza alla questione rom.

2011-02-04T20:50:00.001+01:00

Venerdì 11 alle ore 20:30 ci saremo anche noi all’incontro pubblico " Oltre la paura. Dare cittadinanza alla questione rom." che si terrà presso la sala della Parrocchia Gesù a Nazareth - Largo Bigatti.

Venite anche voi!

L’incontro pubblico non è altro che un naturale momento del percorso intrapreso negli ultimi mesi da alcune associazioni, cittadini (rom e non rom) e diverse realtà del quartiere.

Gli incontri cominciarono a settembre 2010 quando quasi tutte le famiglie di via Idro ricevettero le lettere di sfratto; per chi volesse ritornare a quei giorni rimandiamo al post kaj bešé? pubblicato qualche mese fa. Si è così formata una piccola rete per non lasciar sole queste famiglie e pian piano abbiamo meglio conosciuto la storia del campo e dei suoi abitanti, perché nonostante i rom siano in zona da oltre trent’anni, poco sapevamo di quella realtà relegata al confine della nostra città.

Nei mesi, poi, abbiamo cercato momenti di incontro con i rom di via Idro, in ottobre, ad esempio, abbiamo partecipato con loro a Puliamo la Martesana, ma abbiamo anche cercato di diffondere nel quartiere delle informazioni il più possibile corrette, lo abbiamo fatto con dei volantini e col blog.

Ora, con quest’incontro pubblico, si desidera offrire un momento di confronto sulla “questione rom”, parleremo delle famiglie che abitano nella Comunità di via Idro, ma anche di quelle di Triboniano, dei continui sgomberi delle famiglie stanziate a Rubattino, Bacula, Forlanini e Bovisa e più in generale di quella che comunemente viene definita "l'emergenza Rom a Milano".

Sentiremo tanti soggetti diversi che porteranno la propria esperienza:

· la Comunità Rom di Via Idro 62

· la Comunità Rom di Triboniano
· il Comitato Forlanini
· il Gruppo delle mamme e maestre di Rubattino
· l'Associazione "elementare.russo"
· Paolo Fior condirettore di "T" il giornale del Trotter
· Don Massimo Mapelli della Fondazione Casa della Carità
· l'Avv. Livio Neri del gruppo degli "Avvocati per Niente"
· Ernesto Rossi dell'Associazione "Apertamente" di Buccinasco

Noi vi racconteremo il nostro percorso iniziato oltre un anno fa all’interno della scuola elementare Russo-Pimentel, un percorso che ci ha portato a conoscere i bambini rom che frequentano la scuola: per noi ora i loro nomi hanno un volto e vi racconteremo come, secondo noi, alcune scelte dell’amministrazione comunale mettanto ripetutamente in pericolo il loro diritto all'istruzione e all'integrazione, nonostante, vivendo in un campo autorizzato, siano più fortunati di altri bambini rom.

Promuovono l'iniziativa:

Associazione VILLA PALLAVICINI, Associazione "elementare.russo", Osservatorio sui razzismi , Fondazione Casa della Carità, Comunità Rom via Idro 62, Comitato Genitori Elementare S. Mamete, Comitato "Vivere in Zona 2", A.N.P.I. Crescenzago, Martesanadue, Legambiente Crescenzago.

La scuola paga il suo tributo a Expo 2015

2011-02-02T22:39:00.001+01:00

Con un volantino per le famiglie degli alunni della scuola Pimentel-Russo avevamo annunciato che avremmo fatto avere a scuola una serie di termometri per: classi, palestre, laboratori, Spazio Lettura, refettori, aula video e aula prescuola/doposcuola così da poter controllare che il Comune non lasci i bambini al freddo.

La settimana scorsa Gelid, così abbiamo chiamato il termometro (chiedete ai vostri figli perchè si chiama così...), ha fatto il suo ingresso a scuola e a pochi giorni dalla sua comparsa nelle classi ha già riscontrato un primo allarmante caso: nella classe 2B ieri è stata riscontrata una una temperatura di 16 gradi: bambini ed insegnanti sono tornati a casa congelati!

Il fatto non è una novità, purtroppo su questo blog avevamo già denunciato un fatto simile nel 2008. Nel post BRR CHE FREDDO FA! raccontavamo dell’ ex 1D dove per diversi giorni la temperatura è stata di 15°! Il fatto non consola, anzi: dimostra che a tre anni di distanza il problema non è ancora stato risolto, che le manutenzioni non vengono fatte regolarmente, che i vecchi infissi oltre a isolare scarsamente lasciano passare abbondanti spifferi...

La scuola Russo-Pimentel non è la sola a trovarsi in questo stato.

Solo due giorni fa sono scese in piazza le scuole a pezzi di zona 9 con un PRESIDIO IN PIAZZA MARINO per lanciare al sindaco Letizia Moratti e agli assessori Simini e Moioli il seguente messaggio: siamo seriamente preoccupati da questa situazione e vi chiediamo di intervenire presto e seriamente per bloccare quelle CREPE nei muri che si propagano anno dopo anno, prima che sia troppo tardi e ... prima che succeda ciò che tutti noi scongiuriamo ogni maledetta mattina quando lasciamo nelle “vostre” mani i nostri bambini!

Qui sotto il video di C6tv che documenta la protesta

Speriamo che il futuro Sindaco di Milano, quello che tra non molto andremo a votare, abbia intenzione di affrontare seriamente il problema dell’edilizia scolastica, problema che fino ad oggi non è mai stato affrontato nella sua complessità ...

Basta guardare il nuovo piano triennale delle opere pubbliche per renderci conto che la ristrutturazione della scuola di via Russo (come quella di molte altre scuola nelle stesse condizioni) è ancora una volta rinviata: infatti nel programma 2011-2013 la ritroviamo ancora una volta nella seconda annualità [chi avesse difficoltà ad aprire il documento excel ci contatti che gli invieremo il documento in pdf].

Questo significa che non è neanche presa in considerazione per una progettazione delle opere! Gli unici interventi che possono accedere alle prime fasi della progettazione sono infatti quelli con copertura finanziaria inseriti nella prima annualità...

Sul triennale e sulle scelte dell’amministrazione comnuale c’è però da dire di più: a fronte di una necessità complessiva di fondi del settore TECNICO SCUOLE E STRUTTURE SOCIALI di 721.703.769,02 € - pari al 10,34 % del totale delle opere pubbliche del Comune di Milano - nella prima annualità passa solo il 6,51% delle opere.

Dove è finita la differenza? Se cerchiamo un po’, scopriamo che la differenza va a coprire una parte dei costi per la realizzazione di interventi del settore MOBILITA’ E TRASPOSTI, dove nella prima annualità spicca l’intervento da 245.000.000 € per la realizzazione della NUOVA STRADA DI COLLEGAMENTO ZARA - EXPO!

Sapete quante scuole si potrebbero ristrutturare con 245.000.000 di euro? Di sicuro almeno 30, forse anche 40!

Alla fine dell’Expo alla città di Milano, candidata dal Governo italiano nell’ottobre 2006, dovrebbero essere restituiti ambiti di particolare qualità urbana. Questo è uno dei principali obiettivi del B.I.E. (Bureau International dex Expositions), cioè l’organismo che assegna a una particolare città l’organizzazione di un Expo - a Milano l’Expo del 2015.

Ma che ne penserebbe il B.I.E. se sapesse delle condizioni delle scuole milanesi? Sarebbe d’accordo nel sapere che le ristrutturazioni delle scuole milanesi sono rinviate per destinare più fondi per fare strade d’accesso all’area Expo? Sarebbero questi gli ambiti di “particolare qualità urbana”?!

Expo 2015 avrebbe dovuto essere per Milano una opportunità di crescita ed invece al momento ci pare che sia solo una operazione che erode le risorse comunali e non possiamo far altro che concludere che l’edilizia scolastica non è certo una priorità per quest’amministrazione comunale!

Ricordiamocelo, quando sceglieremo il prossimo Sindaco!!!

Missione00tappi

2011-02-01T21:52:00.000+01:00

In novembre abbiamo lanciato all’interno della scuola elementare Russo-Pimentel la “Missione00tappi” con la speranza di contribuire alla sensibilizzazione di bambini e adulti alla pratica del riciclo e alla tutela dell’ambiente. Dunque la nostra finalità è semplicemente educativa, i tappi raccolti vengono consegnati alla ditta Ecorec di via Tertulliano 86 ed il ricavato della raccolta viene destinato al premio dell'iniziativa, consistente in un'attività nell'ambito della raccolta differenziata o della tutela dell’ambiente. Tutte le classi riceveranno comunque un attestato di partecipazione!

Come funziona la raccolta-gara?

Ad ogni classe è stato consegnato un contenitore, quello che vedete nella foto. I bambini portano i tappi raccolti a casa e li depositano in classe nell'apposita scatola. Ogni due settimane Cristiana (referente dell'associazione per questo progetto nonché rappresentante della 2B), accompagnata da un'altro volontario dell’associazione provvede al ritiro e alla pesatura dei tappi.

Le tre classi che raccolgono più tappi vinceranno il premio e per consentirne la fruizione entro l'anno scolastico, la raccolta si chiuderà l'ultima settimana di aprile.

Qual'è il premio?

Come detto sopra il premio consiste in un'attività nell'ambito della raccolta differenziata o della tutela dell’ambiente e per questa prima edizione della raccolta tappi abbiamo scelto come premio il laboratorio "Quant'è buona l'acqua dell'acquedotto?" a cura di Legambiente.

L’attività prevede un incontro in classe della durata di due ore, suddiviso in tre momenti:

1)“Alla scoperta dell’acqua”: grazie a una presentazione in power point, a un divertente cortometraggio

e ad alcuni ﬁ lmati, gli studenti scopriranno l’affascinante (e complesso) mondo dell’acqua;

2) “Il gusto dell’acqua”: laboratorio quiz di degustazione dell’acqua. I bambini sapranno trovare la differenza fra l’acqua pubblica e quella imbottigliata?

3) “Il viaggio dell’acqua”, confronto fra la distanza di provenienza dell’acqua dell’acquedotto cittadino e quella di alcune fra le più famose acque minerali italiane. Attraverso una cartina interattiva si giocherà e si vedrà la distanza che alcune di esse devono percorrere prima di arrivare sulla nostra tavola.

Ma come procede la gara?

Cristiana ci dice che riceve delle chiamate supplettive per andare a svuotare le scatole nelle classi e che fino ad ora ha già portato alla ditta per lo smaltimento oltre 300 Kg di tappi!!!

Alle classi che si trovano ora nelle ultime posizioni, diciamo di non lasciarsi scoraggiare da questo risultato parziale perché ci sono ancora tre mesi di raccolta, quindi coraggio, quando buttate via le bottiglie di plastica ricordate di schiacciare bene il contenitore e di mettere da parte il tappo per la nostra raccolta!

I tappi da raccogliere sono quelli delle bottiglie delle acque minerali, delle bibite, del latte, della nutella, dei cosmetici, dei detersivi, dei dentifrici o altri tubetti, i contenitori degli ovetti kinder, e qualsiasi altro materiale plastico che riporta la scritta PE o PEHD, questo tipo è infatti più “pregiato” del contenitore che chiude.

Aderiamo allo sciopero!

2011-01-27T14:22:00.000+01:00

Venerdì 28 gennaio avrebbe dovuto esserci l'apertura quindicinale dello Spazio Lettura. Invece, per questa volta lo Spazio Lettura resterà chiuso "per sciopero"!

Abbiamo preso questa decisione per dare un segno concreto a sostegno dello sciopero proclamato per quello stesso giorno da alcuni sindacati di base della scuola, in concomitanza con lo sciopero indetto dalla FIOM-CGIL per protestare contro l'accordo proposto/imposto dalla Fiat ai lavoratori di Mirafiori.Si potrebbe - e probabilmente anche si dovrebbe - discutere a lungo di quegli accordi, sulle modalità con cui sono stati introdotti, se siano da respingere interamente o se invece, almeno in alcune parti, non portino alcuni cambiamenti che, per quanto difficili da accettare, potrebbero essere indispensabili per fronteggiare i cambiamenti che stanno avvenendo nella economia mondiale, ma trattandosi di una questione molto vasta e articolata, che come detto merita molta attenzione, molta più di quanta ne possiamo dedicare noi qui, preferiamo lasciare che ciascuno tragga le proprie conclusioni secondo la propria coscienza.

Tornando a noi, elementare.russo ha deciso con la chiusura delle Spazio Lettura di stare ancora una volta al fianco della scuola pubblica che ha abbondanti ragioni per protestare di per sè. Infatti, dopo i danni causati dai tagli del 2009 e del 2010, incombe ormai la terza ondata di tagli.O forse potremmo chiamarla "la terza spallata alla scuola pubblica".
Vuoi perché esiste un disegno meschino per privilegiare le scuole private di qualche amico, vuoi perché il governo italiano è così miope da non rendersi conto che un risparmio "facile" oggi (la scuola pubblica, innegabilmente, per le sue dimensioni costituisce un capitolo di spesa rilevante) impedirà domani all'Italia di competere con gli altri Paesi, fatto sta che le risorse investite per costruire il futuro dei nostri figli continuano a diminuire.

E' vero che stiamo attraversando una crisi economica mondiale (lasciamo perdere per un attimo chi l'ha provocata e chi ci sta guadagnando sopra). E dunque è giusto fare lo sforzo di rinunciare alle spese superflue. Appunto. Superflue.
E' forse superfluo avere in una scuola almeno un insegnante a disposizione per sostituire un collega assente, invece di sparpagliare gli alunni di quella classe in giro per la scuola, a non far nulla e a disturbare le lezioni dei compagni che li ospitano nelle loro aule?
E' forse superfluo avere la possibilità di offrire a chi è in difficoltà di lavorare con una maestra per capire meglio, mentre chi ha capito bene invece approfondire qualcos'altro con un'altra insegnante?
E' forse superfluo avere due insegnanti per potere accompagnare 20 bambini, o magari anche 25, nel laboratorio di informatica oppure in un'uscita didattica?
E' forse superfluo dare ai bambini diversamente abili un sostegno per garantire loro almeno qualche opportunità in più, se non proprio le stesse identiche che hanno i loro compagni?
No, certo che no!

E' per questo che abbiamo deciso di non aprire lo Spazio Lettura venerdì pomeriggio: speriamo che questo gesto faccia ricordare a tutti che la scuola pubblica italiana continua ad essere in pericolo, in grave pericolo.

Ci dispiace che i bambini venerdì debbano rinunciare a prendere in prestito un nuovo libro.Ma ci dispiace ancora di più che i bambini debbano rinunciare ad una scuola di qualità perché chi ci governa non è capace di farlo (o magari se ne frega di loro perché ha altro a cui pensare...).

undicesima giornata della memoria

2011-01-27T07:38:00.001+01:00

Oggi 27 gennaio ricorre l’undicesima giornata della memoria.
In Italia, e non solo, si ricorda l’abbattimento dei cancelli di Auschwitz avvenuto appunto il 27 gennaio del 1945, quando le truppe sovietiche dell’Armata Rossa arrivarono presso la città polacca di Oświęcim (nota con il nome tedesco di Aushwits) scoprendo il suo tristemente famoso campo di concentramento e liberandone i pochi superstiti.
I testimoni diretti di quegli anni sono sempre meno e questa giornata rischia di diventare come molte altre ricorrenze un susseguirsi di commemorazioni che per quel giorno soltanto ci illudono di vivere in un paese dove non esiste il razzismo.

Possiamo sì ricordare oggi la tragedia delle deportazioni nei lager di ebrei, zingari, omosessuali, possiamo farlo leggendo articoli, partecipando ad incontri, guardando film e documentari sulla Shoah (che quasi tutti sanno è lo sterminio del popolo ebraico) o sul Porrajmos (che forse in meno sanno è lo sterminio di Rom e Sinti), ma non dobbiamo dimenticarci, nei rimanenti giorni dell’anno, di coltivare nei giovani individui la loro umanità.

Quindi ai genitori e alla scuola il compito di fornire ai nativi digitali l’etica necessaria per saper distinguere il vero dal falso nel mare delle informazioni oggi a disposizione, per essere consapevoli delle grandi possibilità che la rete offre.
Internet, intreccio infinito di persone, è strumento per la libertà e la pace, tanto che nel 2010 è stato candidato a Nobel per la pace!

Dunque sono le persone che fanno la rete ed è per questo che è nostro compito dare ai nativi digitali la fiducia in se stessi, aiutarli a riconoscere i valori fondamentali , come ad esempio quello della pacifica convivenza.Se falliremo in questo, saremo un popolo senza memoria: l’apatia mentale avrà il sopravvento e i nativi digitali useranno la rete solo per pubblicare, sulla loro bacheca Facebook, link smielosi rimanendo indifferenti alle tante situazioni nelle quali si consumano continui episodi di razzismo.

Sentiamo nostro il dovere di tenere viva l’attenzione e il nostro “fare insieme" come associazione ci è di stimolo per migliorarci e per cercare di migliorare la società in cui viviamo.
Dunque iniziamo noi a dare l’esempio e a non rimanere indifferenti a quel che ci accade intorno: cosa pensiamo quando il vice-sindaco dice che Milano è troppo africana? ci sta bene che l’amministrazione comunale si comporti in maniera discriminatoria nei riguardi delle famiglie Rom? Noi e i nostri figli siamo veramente aperti alle altre culture? I nostri bambini danno o rifiutano la mano al compagno di classe di colore o al compagno Rom?

E per non dimenticare, vi segnaliamo presso lo Spazio Lettura due nuovi libri acquistati: per i grandi “Se questo è un uomo” di Primo Levi e per i più piccoli “Il bambino nascosto” di Millman Isaac.

raccolta firme per petizione al Presidente della Repubblica

2011-01-21T22:54:00.001+01:00

Ancora una volta ci mobilitiamo insieme al popolo della scuola per la difesa delle scuola pubblica.

Nel maxi emendamento alla finanziaria 2011 vengono confermati i confermati i TAGLI ALLA SCUOLA PUBBLICA STATALE mentre sono previsti NUOVI FINANZIAMENTI ALLE SCUOLE PARITARIE, BEN 245 MILIONI DI EURO!!!

LA SCUOLA PUBBLICA E' IN PERICOLO E LA SITUAZIONE E' OGNI GIORNO PIU' DRAMMATICA: aule fatiscenti, classi smembrate per l'impossibilità a nominare i supplenti, diritti negati agli alunni e alle alunne diversamente abili, l'eliminazione del tempo pieno alle scuole elementari, la diminuzione del tempo scuola alle medie, l'eliminazione degli indirizzi sperimentali(ormai da anni in uso nelle scuole del nostro paese) nei licei e la diminuzione graduale dei laboratori negli istituti tecnici...

Anche tu puoi far sentire la tua voce firmando una petizione al Presidente della Repubblica Giorgio Napolitano con la quale si chiede, da tutta Italia, di mettere fine allo scempio della scuola pubblica.

L’associazione elementare.russo organizza dei punti di raccolta firme: per firmare non è necessario avere un figlio iscritto a scuola, basta essere cittadini e cittadine a cui stanno a cuore la sorte di questo paese e il futuro delle giovani generazioni!

I volontari di elementare.russo raccoglieranno le firme:

 giovedì 27 gennaio a USAeRIUSA (via Russo 23) dalle 16.35 alle 18.00

 venerdì 28 gennaio in Spazio Lettura (via Russo 23) dalle 16.35 alle 18.00

 lunedì 31 gennaio nell’atrio (via Russo 27) dalle 16.15 alle 17.45

 giovedì 3 febbraio a USAeRIUSA dalle 16.35 alle 18.00

prepara il tuo documento d’identità e vieni a firmare, fai sapere alle istituzioni che

LA SCUOLA PUBBLICA NON SI TOCCA!!!

WOW !!!

2011-01-19T19:01:00.002+01:00

da qualche tempo aspettavamo questa notizia, ed oggi è finalmente arrivata!

Ieri sera in Consiglio di Zona 2 è stata votata la delibera che accoglie l'iscrizione della nostra associazione nell'albo zonale delle associazioni!!!

L'iscrizione agevola le associazioni nell'ottenimento delle autorizzazioni necessarie ad organizzare attività rivolte ai cittadini negli "spazi multiuso" comunali e nel contempo consente ai Consigli di Zona di programmare iniziative culturali, sportive e sociali, insieme alle associazioni iscritte all'albo.

QUALE FUTURO PER LA RISTORAZIONE SCOLASTICA?

2011-01-15T22:54:00.005+01:00

Lo scorso giugno a cascina Rosa, ospiti del Prof. Berrino (Direttore del Dipartimento di Epidemiologia dell'Istituto dei Tumori di Milano) vi erano i vertici di Milano Ristorazione. La cena, alla quale avevano partecipato molti componenti delle commissioni mensa, non ha portato ad un vero accordo tra il luminare e MIRI ma solo ad una reciproca dichiarazione d'intenti per una possibile collaborazione.

A distanza di sei mesi da quella cena il Prof. Berrino incontrerà i genitori delle scuole di Milano per riflettere insieme sull'alimentazione sana e genuina.

Ma quali sono esattamente le indicazioni alimentari del Professor Berrino?

Sarà poi possibile per Milano Ristorazione preparare i piatti secondo le indicazioni del Professore, senza stravolgerli, in un contesto industriale da 80.000 pasti al giorno?

Scopriamolo, Martedì 18 gennaio 2011 alle ore 20:30,

presso l'Aula Magnadell'Istituto dei Tumori di Milano

Via Venezian, 1 - Milano

oggi riapre lo SpazioLettura!

2011-01-14T11:08:00.002+01:00

dopo esserci riposati durante le vacanze di Natale, siamo pronti a ripartire...

OGGI 14 GENNAIO 2011

dalle h. 16,30 – 18.00

lo Spazio Lettura, la biblioteca della scuole elementare Russo-Pimentel, riapre!!!

Vivi e Lilli, Ie volontarie dell’associazione elementare.russo, saranno lì per aiutare i bambini a scegliere i libri da leggere e da prendere in prestito e, tra quindici giorni, ci saranno Laura e Carlo.

Vi aspettiamo, venite a leggere con noi!!!

Per legge l’amministrazione pubblica non può “cambiare idea” senza un valido motivo

2011-01-10T15:53:00.001+01:00

Torniamo a parlarvi di loro, dei bambini rom e delle loro famiglie, quei bambini che molti di noi hanno conosciuto personalmente, vuoi perché genitori, nonni o zii dei loro compagni, vuoi perché loro insegnanti.
La preoccupazione per il paventato sfratto (attenzione alle parole: “sfratto” e non “sgombero”, perché il campo di via Idro come quello di via Triboniano è un campo regolare, ossia un campo che il Comune di Milano aveva concesso anni fa alle famiglie rom perché potessero abitarci), che aveva accompagnato i primi giorni di scuola lo scorso settembre, si è in parte attenuata. Non solo per il clima di festa dei giorni passati, ma soprattutto per via dell’ordinanza del Tribunale di Milano sulla vicenda “25 case”, una vicenda che riguarda principalmente gli abitanti del campo di via Triboniano ma che, per questioni di principio, riguarda anche gli abitanti del campo di Via Idro.

Su questa fatto si sono scritte e dette tante cose, e molte di queste a sproposito. Cerchiamo di fare un po’ di chiarezza: le 25 case che tanto hanno fatto discutere nelle ultime settimane dell’anno non sono case popolari che vengono sottratte dalla graduatoria. Non sono cioè case tolte a chi aspetta da anni un alloggio popolare per darle a famiglie rom, facendole così passare davanti a tutti gli altri nelle graduatorie.
Si tratta infatti di appartamenti inagibili, quindi non utilizzabili per le normali graduatorie, che sono stati assegnati ad alcune associazioni (Casa della carità, Ceas e Consorzio Farsi prossimo) dopo l’approvazione, il 5 agosto scorso, della delibera con cui la giunta regionale ha autorizzato l’Aler a dare i 25 alloggi al Comune di Milano (vedere articolo del Corriere del 30.09.2010). Compito delle associazioni era quello di ristrutturarle, con i soldi stanziati dal Ministro Maroni, e poi darle in affitto temporaneo a quelle famiglie rom che hanno scelto di intraprendere un percorso d’integrazione, tutto qui!

L’ordinanza del Tribunale impone al Comune e alla Prefettura di rispettare gli impegni presi - si tratta di veri e propri contratti firmati, tali e quali quelli che ognuno di noi firma quando dà o prende una casa in affitto - e di procedere con l’assegnazione alle famiglie rom degli alloggi in affitto.
L’ordinanza del Tribunale è precisa: impone a Comune e Prefettura di rispettare quanto essi stessi avevano deliberato e si rifà ai principi della legge. Infatti, come previsto dalla legge 241/1990, una volta che un’amministrazione pubblica ha effettuato una scelta e preso una decisione nei confronti dei privati non può cambiare idea, se non spiegando quale nuovo interesse pubblico impone il cambiamento e indennizzando i soggetti lesi dalla inversione di rotta.
In questo caso né il Comune, né alcun altro attore della vicenda ha mai formalmente revocato nulla, né tanto meno ha dato spiegazioni durante il giudizio in tribunale.

C’è chi sostiene che quest’ordinanza discrimini i milanesi e i cittadini di Milano. Noi non siamo della stessa opinione, perché crediamo che ogni politica sociale è sempre una erogazione a favore di alcuni specifici gruppi a rischio di esclusione (in questo caso a favore della popolazione Rom): è la regola che sta alla base del concetto di “uguaglianza sostanziale” previsto dall’art. 3 Costituzione e che fa parte dell’abc di uno stato democratico e sociale.

Ci chiediamo che senso abbia recedere dopo aver raggiunto un così delicato punto di equilibrio! L’assegnazione delle 25 case, così come deciso inizialmente dall’amministrazione comunale poteva accontentare tutti: il Commissario, ponendo le premesse per la chiusura di un campo, per altro regolarmente autorizzato, l’amministrazione comunale, che ha bisogno dell’area del campo di Triboniano per realizzare parte della viabilità per l’Expo 2015, il cittadino Milanese della zona, che vedeva finalmente l’inizio della chiusura del campo di Triboniano, e infine l’ALER, che beneficiava di ristrutturazioni fatte con soldi altrui.

Ma poi, di cosa stiamo parlando? Qual è la politica sulla casa nella nostra città? Come mai ci sono oltre 5000 case vuote (che non vengono assegnate) e ben 18.500 nuclei familiari in attesa di un tetto?
In questa vicenda quel che deve fare gridare allo scandalo non è la questione dei 25 appartamenti che devono essere concessi in affitto ai rom, ma gli oltre 5.000 che sono lasciati vuoti, oltre al fatto che un’amministrazione si permette di non onorare gli impegni presi senza dare alcuna motivazione!

Chiediamo risposte concrete sulla vera emergenza di questa città: il diritto di tutti a una casa!

Ci auguriamo che il futuro Sindaco di questa nostra Milano sia una persona che sappia affrontare con serietà questo tema.

Infine, per chi volesse conoscere un po’ più da vicino il campo di via Idro ed i suoi abitanti, segnaliamo un interessante lavoro fatto da alcuni giovani reporter della scuola “Casa del Sole”, pubblicato sul primo numero di T che può essere richiesto all’associazione Amici del Parco Trotter.

16 gennaio 2011: Giornata Mondiale dei Migranti

2011-01-06T23:13:00.000+01:00

Il 16 gennaio 2011 ricorrerà la Giornata Mondiale dei Migranti.

Da Egea, società editoriale controllata dall'Università Bocconi, che in ottobre ha pubblicato Stranieri in casa nostra. Italiani e immigrati tra lavoro e legalità, riceviamo la richiesta di collaborazione per la realizzazione di una tavola rotonda in collaborazione con le associazioni di Milano che si sono battute per affrontare il tema degli stranieri.

La nostra esperienza in realtà è ancora embrionale, ma sappiamo invece che all’interno della scuola elementare Russo-Pimentel ci sono tante esperienze e tante competenze che negli anni hanno fatto di questa scuola una scuola dove non esiste il diverso, così come alla Casa del Sole dove gli alunni della scuola avevano realizzato e appeso agli alberi del parco prima delle vacanze gli auguri in tutte le lingue, scritti su del tessuto e appesi con una cordicella. Auguri che qualche giorno fa qualcuno ha pensato bene di toglierle e non si tratta di un atto vandalico... per i dettagli di questa infelice vicenda vedere questo link.

Rilanciamo quindi al mondo della scuola la proposta di Egea e se qualche insegnante avesse voglia di essere coinvolto e di contribuire, lo metteremo in contatto con gli organizzatori della tavola rotonda!

L'anno nuovo

2011-01-01T19:12:00.000+01:00

Indovinami, indovino,

tu che leggi nel destino:

l’anno nuovo come sarà?

Bello, brutto o metà e metà?

"Trovo stampato nei miei libroni

che avrà di certo quattro stagioni,

dodici mesi, ciascuno al suo posto,

un carnevale e un ferragosto,

e il giorno dopo il lunedì

sarà sempre un martedì.

Di più per ora scritto non trovo

nel destino dell’anno nuovo:

per il resto anche quest’anno

sarà come gli uomini lo faranno".

(Gianni Rodari - Filastrocche in cielo e in terra)

dislessia: demone bianco

2010-12-30T14:03:00.014+01:00

In pochi sanno che in Italia il 5% della popolazione scolastica soffre di Disturbi Specifici di apprendimento (DSA): dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia.

I disturbi interessano una specifica abilità (lettura, scrittura, calcolo) lasciando intatto il funzionamento intellettivo generale, il soggetto quindi NON presenta deficit di intelligenza, problemi ambientali o psicologici, deficit sensoriali o neurologici.

Tra tutti i disturbi citati quello forse più noto è la dislessia, ossia una difficoltà che riguarda la capacità di leggere e scrivere in modo corretto e fluente.

Lo scorso settembre, dopo un lungo percorso legislativo, è stata approvata dal Senato la legge che riconosce e definisce alcuni DSA in ambito scolastico: viene riconosciuto il diritto a usufruire dei provvedimenti compensativi e dispensativi lungo tutto il percorso scolastico compresa l'Università e assicura la preparazione degli insegnanti e dei dirigenti scolastici. Per le famiglie, inoltre, sarà garantita la possibilità di usufruire di orari di lavoro flessibili e, qualora non sia disponibile effettuare diagnosi presso le strutture del Servizio Sanitario Nazionale, la legge dà la possibilità di effettuarle presso strutture accreditate.

Tra i molti testi che possono aiutarci a conoscere più a fondo il problema, vi segnaliamo "La dislessia" di Giacomo Stella e "Il mago delle formiche giganti" Editore Libriliberi, quest’ultimo (insieme ad altri) lo potete trovare anche presso lo SPAZIO LETTURA che riaprirà in orario extrascolastico, venerdì 14 gennaio dalle ore 16.30 alle 18.00.

Se cercate ulteriori informazioni sulla legge e sull’argomento, vi segnaliamo lo specifico sito dell’Associazione Italiana Dislessia.

Dunque, se avete dubbi e credete di riconoscere dei disagi nell'apprendimento di vostro figlio, il primo passo da fare è quello del confronto con gli insegnanti al fine di valutare se procedere con dei controlli specifici da effettuare presso la UONPIA di via S.Erlembaldo n° 14 Tel. 02 63632860/1 o presso un logopedista accreditato.

Leggere e scrivere sono considerati atti così semplici e automatici che risulta difficile comprendere la fatica di un bambino dislessico e, purtroppo, capita anche che questi bambini vengano ingiustamente definiti pigri e distratti! Ma se fosse diagnosticato un DSA, ricordiamoci sempre che ogni bambino ed ogni famiglia ha il suo percorso e che la prima vittoria è riconoscere il disagio! Sì, perchè di disagio si tratta e una difficoltà che non viene riconosciuta rischia di incrinare l'esperienza scolastica del bambino/a che ne è affetto e soprattutto la sua serenità.

Infine, vi segnaliamo che lo scorso 20 dicembre sono state approvate le modalità per richiedere i contributi per l’acquisto di strumenti tecnologicamente avanzati, destinati alle famiglie e alle persone con disabilità e/o con disturbi specifici di apprendimento, per le specifiche informazioni vi rimandiamo al sito del settore Famiglia, Conciliazione, Integrazione e Solidarietà sociale di Regione Lombardia. Le domande vanno presentate entro il 14 febbraio 2011.

Un abbraccio e felici feste a tutti!

2010-12-24T00:20:00.000+01:00

Carissimi Soci, Simpatizzanti, Amici di elementare.russo

l'anno che si sta concludendo ci ha visti impegnati nella trasformazione dell'associazione "genitori" in un'associazione aperta a tutti, abbiamo cercato di fare del nostro meglio per mantener fede ai nostri principi fondanti, alcuni progetti hanno visto la luce e la collaborazione con la scuola elementare Russo-Pimentel, anche grazie all'attività nello Spazio Lettura, si è rafforzata.

Abbiamo ancora molto da fare e, nel 2011, sapendo di poter contare sul vostro supporto, crediamo di poter raggiungere nuovi traguardi: nella scuola elementare e per i bambini che la frequentano, ma anche fuori, nel nostro quartiere, dove insieme ad altre associazioni abbiamo iniziato a tessere una rete di solidarietà e partecipazione.

A nome mio e di tutto il Direttivo, desidero ringraziavi per aver scelto si esser vicini alla nostra “piccola” Associazione, continuate a seguirci e insieme sapremo fare cose belle!

Un abbraccio e felici feste a tutti!

Laura Coletta

Presidente elementare.russo

Buone feste a tutti!

2010-12-16T22:51:00.001+01:00

Quest’anno gli auguri vogliamo farveli di persona: venite a trovarci sabato 18 dalle 16:00alle 19:00 in via Padova angolo via Chavez, e portatevi qualcosa di rosso (basta un accessorio) perché, se lo vorrete, alle 17.30 potrete essere coinvolti da un flash-mob all'insegna dello scambio di abbracci e auguri multilingue tra i passanti...

Aderiscono 25 tra associazione e comitati della zona e non... vi offriremo the e caffè, panettone, musica, canti e balli con l'associazione Boliviani in Italia.

Saremo lì a far festa e, con il riposizionamento odierno degli auguri multietnici tolti subito dopo l'installazione e oggetto di molte polemiche, la nostra iniziativa potrà tornare ad essere un segnale chiaro e allegro che nelle nostre strade nessuno è straniero!

Vi aspettiamo, venite a ritirare la speciale cartolina di auguri che abbiamo preparato!

Buone feste a tutti!

lo SPAZIO LETTURA si apre al quartiere!

2010-12-14T22:26:00.000+01:00

Da anni lavoriamo allo Spazio Lettura, la biblioteca scolastica della scuola elementare Russo-Pimentel, abbiamo messo a nuovo lo spazio, fornito gli arredi e catalogato con un sistema informatizzato oltre 1.000 dei testi presenti (per la sola narrativa) e finalmente dallo scorso anno scolastico è utilizzabile dalle classi!

Ci sono classi che ci vanno regolarmente, una volta la settimana, ed altre che ancora non la usano con tale frequenza, ci sono poi insegnanti che si recano lì per rifornirsi dei libri da leggere in classe. Altre volte invece è usata dagli insegnanti per lavorare con gli alunni che si avvalgono dell'alternativa all'insegnamento della religione cattolica.

Ora, è giunto il momento di completare il progetto iniziale e avuta l'approvazione della scuola, siamo pronti a dare ulteriore vitalità a questo spazio aprendola ai piccoli abitanti del quartiere in orario extra scolastico.

Venerdi' 17 dicembre 2010

dalle 16:30 alle 18:00

lo SPAZIO LETTURA,

si apre al quartiere:

ci saranno libri da guardare, leggere, sfogliare, annusare e, se vorrete, da prendere in prestito!

I bambini accompagnati da un adulto potranno venire a curiosare e a dirci cosa gli piace leggere e che storie vorrebbero ascoltare! Poi, se l'iniziativa avrà successo, con l'anno nuovo organizzeremo momenti di lettura collettiva per far conoscere ai bambini tante belle storie che potranno farli ridere, sognare, incuriosire, spaventare o magari anche arrabbiare …

Recentemente abbiamo rimpinguato la già discreta dotazione dello SPAZIO LETTURA con libri per un valore di oltre 250 €, qui sotto ecco l'elenco degli ultimi acquisti:

Delle edizioni Feltrinelli e Gribaudo Editori:

IL MONDO DIPINTO
UNA STORIA DEL MONDO
LE AVVENTURE DI ABDI
LE MELE DEL SIGNOR PEABODY
LE ROSE INGLESI
PIER DÉ SOLDI
YAKOW E I SETTE LADRONI
IL GUFO CHE AVEVA PAURA DEL BUIO
LA GATTINA CHE VOLEVA TORNARE A CASA
L’ORITTEROPO CHE NON SAPEVA CHI ERA
PIRATI, TESORI E MAPPE SEGRETE
LA LEGGENDA DELLA NOCE DI DRAGO
SONO IL NUMERO 1

infine, DIARIO DI SCUOLA di Pennac (per inaugurare uno scaffale anche per i grandi!!)

Inoltre, delle edizini Libriliberi e Sinnos– Associazione Italiana Dislessia, potrete trovare alcuni testi di approccio ad un problema che pochi conoscono veramente ma di cui soffre il 5% della popolazione scolastica e, su questo argomento, torneremo con un post specifico ad aggiornarvi sulla nuova legge ma intanto eccovi i primi titoli:

IL MAGO DELLE FORMICHE GIGANTI
DISLESSIA: UNA MAMMA RACCONTA
DETECTIVE IN BICICLETTA
CHE VERGOGNA !

Per il prestito dei libri occorre iscriversi allo SPAZIO LETTURA dopo aver preso visione del seguente regolamento:

L'iniziativa vuole essere un contributo alla vita sociale del quartiere e in particolare intende stimolare tra i bambini l'amore per la lettura.
L'apertura dello Spazio Lettura, negli orari extra scolastici, è gestita dall’associazione elementare.russo attraverso i propri volontari, previa informazione del calendario delle aperture alla Direzione Scolastica.
Per usufruire del prestito dei libri è necessario aderire al servizio attraverso la compilazione di apposito modulo e dopo aver preso visione del presente regolamento. Per l’iscrizione al servizio prestito è richiesto un contributo di 1 €, agli iscritti verrà consegnata una tesserina.
Gli utenti del prestito saranno iscritti in un apposito registro.
Gli utenti potranno prendere in prestito al massimo 2 libri per un periodo di 15 giorni, rinnovabile 1 sola volta.
In caso mancata riconsegna di un libro preso a prestito, verrà richiesto un risarcimento pari a 5,00 €.
L’associazione si riserva la facoltà di limitare il numero di libri chiesti al prestito dai singoli qualora si riscontrassero problemi nella restituzione dei libri.
I bambini devono essere rigorosamente accompagnati da un adulto per tutto il periodo di permanenza nell’aula lettura.

Buone Feste da USA e RIUSA

2010-12-10T12:41:00.002+01:00

Incontro e confronto delle Commissioni Mensa

2010-12-05T15:03:00.003+01:00

Riceviamo e con molto piacere diffondiamo l'invito ad un evento estemporaneo organizzato per tutti coloro che sono interessati e sensibili alle tematiche della ristorazione scolastica:

Domenica 12 dicembre dalle ore 15.00 alle ore 19.00

presso il Negozio Civico Chiamamilano, Largo Corsia dei Servi 11 MM1 San Babila.

Incontro e confronto

delle Commissioni Mensa

Aggiornamento sullo stato dell’arte della ristorazione scolastica milanese e sulle azioni intraprese dai genitori.

Un “non stop” tra genitori veterani e nuovi per chiarirci e scambiarci informazioni utili sul tema dell’alimentazione nelle scuole … dalla qualità alla quantità, dalla contrattualistica all’erogazione dei pasti fino ai controlli, dalla scelta dei menu all’alimentazione sana e dal tema del biologico fino alla sostenibilità in generale …

Per info: commissionimensa@tiscali.it

Coordinamento Milano Commissioni Mensa

NB. E’ previsto un tavolo per i più piccoli per disegni e gioco.

INVITO PREMIAZIONE SNPC 2010

2010-11-29T23:15:00.002+01:00

l'intera scuola, insieme ad alcune classi (IIB - IVD - IVA - IA), si è distinta per aver raggiunto i migliori risultati durante la settimana di Siamo nati per camminare.

Qui sotto trovate l'invito con i dettagli sulla premiazione e, a breve, sul sito www.genitoriantismog.it saranno pubblicati i risultati di tutte le scuole e i premi che vi verranno assegnati.

Da noi e dai Genitoriantismog ancora complimenti e grazie infinite per aver partecipato con entusiasmo e impegno a questa piccola, ma importante, iniziativa per la città.

E NOI PAGHIAMO? incontro pubblico

2010-11-26T22:21:00.004+01:00

Esercito nelle strade, telecamere intelligenti costate ben 8 milioni di euro, coprifuoco nei cosiddetti quartieri a rischio con chiusura dei locali entro la mezzanotte...

Nel frattempo si tagliano i fondi all'istruzione e ai diritti, si cancellano i progetti di integrazione per i nuovi cittadini migranti, si abbandona qualunque politica sociale che possa migliorare la vita nelle periferie.

Quali sono i costi economici e soprattutto quali sono i costi sociali che dovremo affrontare per l'«allarme sicurezza», falso problema dietro cui si rifugiano le istituzioni per nascondere la loro incapacità di amministrare la città?

Ne parliamo domani, sabato 27 alle ore 17:00 alla Ligera - via Padova 133 - con i ricercatori del gruppo FarSiCura - dipartimento di Sociologia dell'Università di Milano Bicocca e con Luciano Muhlbauer.
Iniziativa dell'Ambulatorio Medico Popolare